赋予意义

尼采说：“知晓生命的意义，才能够忍受一切。”

有意义感的人，就像航海的时候能够看见灯塔，开车时能看见路标，会在生命中迸发出巨大的能量，产生持久的精力。

早上，听得到，张遇升老师老师课程里总结的精力管理的公式：

好的精力=充沛的体能+积极正面的情绪+随时可以聚焦的注意力+明确的意义感

我突然明白，最近累的来源——没有明确的意义感！

每天接送孩子加上班，几乎耗时二个半个小时以上。早晚路上一个小时，还要等待半个小时到一个小时，因为放学时间未定。

每天早上都在紧绷的精神中忙碌，一直到单位，才能长处一口气，然后又忙忙碌碌开始上课。

偶尔学生上课说话，提问不会，都会让我有点焦躁；要是娃晚上写作业太晚，我也会很焦虑，也心疼她，也暗暗埋怨她效率不够高。

其实，我一直在试图调节，比如早到学校的二十分钟，做操做八段锦；中午不回家，抓紧时间午休补充体力；等待的时间买好菜、写完日更，梳理要做的事情。

一切都安排的不错，还是会累——体力下降是一方面，意义感迷失更重要。

我知道，为了孩子上个好初中，这三年都要如此奋斗，但是人不是机器，真的会累。我安慰自己，看看三年后，娃进了一中，一切都值得了！可日复一日，累了的时候，还是会觉得坚持下去很难。

可是，又能怎样呢？还是要坚持。所以，还是要找出意义所在！

三年很长，一周很累，所以我不想三年，也不想七天——只想当下！

我把跳绳、书、读书笔记、装满热水的保温杯都放在车上——随时随地，都是运动的场所；任何等待的时间，都可以变成安逸的书房。

路上，要么听书，要么跟着手机大声歌唱——心情真的会好起来！

活着，就要有任何时候都让自己快乐的方法。每一天都快乐，一个个小确幸，会让日子变成对接下来每一天的期待。