如果说我们在心理上，也能够这样的一个扫描的工作，它和我们知觉的这样扫描，也是功能上也是类似的。
这是Kosslyn的工作，最经典的研究，就是它有一个给被试一个心理的表现，然后再对表象进行一定的扫描，这个是一个小岛它给了它一个小岛的图，一个小岛地图上有很多，有7个不同的地方，要求他被试先记住，记住以后然后，有一定的练习，直到他们能够在记忆中很精确的再现出这样的地图，知道哪个地方在这个岛的哪个位置，之后进行测试，让被试听一个物体的名称，然后，在脑中去想象它技术的地图，然后，去进行扫描，找到了这个物体以后就按键，然后，接着再下一个同样的过程。
这是一个示意图，比如，这样一个小岛，这小岛这些位置这些物体，1234567都可能有一些岩石草地？
草地。
这有野生动物，然后，有海有一些那种湖泊，或者有房子，形成这样的一个地图，知道在哪个方位有什么景色或者说物体，然后让被试去找，比如我告诉你说，现在找草地？
从找草地开始，然后到房子，房子就在这边，然后，再找湖泊，然后，就想到然后，这时候，找野生动物，然后，小石头，我想房子把它想出来，想一个个想法。
它操纵的是什么？
操纵就是距离，虽然这有些物体之间距离是远的，这个石头和房子之间的距离是远，有些物体之间的距离，就是近的，有些草地和湖泊的，距离就是近的。
按照他的假设，如果说我们在心理中也心理，也能像物理上这样操作，当我去寻找距离比较远的物体的时候，我需要花的时间比较长，它的一个基本的假设，结果也是这样的，这是一个基本的结果的图。
随着它的距离的增加，他的反应时间也就也就逐渐增加，这就是一个距离的效应。
不仅是距离了，还有一个大小，刚才我们也提到大小，Kosslyn怎么做的一个大小？
它的有一个基本的假设，我们在知觉里面，我们去分辨一些物体，分辨一些物体的细节，往往是比较大的，物体较大的时候，我们分辨起来会容易一点，比如说就这样，他的研究里比如说，大象有没有耳朵，肯定是有的，然后，有蚂蚁有没有触角，当然，我们知识上主要有，但是，要判断大象的耳朵，比较大的东西的特征，和比较这种小的物体的特征，要更容易一点。
讲的大电视，看的更清楚？在这是个直接的一个打比方，大的电视看得更清楚，然后， 看电影坐的越靠前面，那个屏幕大，我们看的更清楚，所以，这是一个基本的假设。
怎么做这个实验？
要被试想象的物体，就是形成一定的表象，这时候，它他用的是什么？他用的是一个相对的大小，相对的大小来操作，比如说，想象一个兔子和一只大象，这是正常的，一个兔子显然比我们要小得多，然后，想象一个兔子和苍蝇，和苍蝇来比，兔子就是大很多。
然后，另外一种很奇特的操作，就是想象一个兔子和一个大象尺寸的苍蝇，脑子里长得很大，然后，一个兔子站在一起，然后，再想象一个兔子和一个苍蝇大小的，把大象大象想的很小，这样的一个操作。
然后，再来提问。
比如，他的提问兔子就有好几种不同的这种配对的方式，提问兔子的特征，我们看一个示意图，都是提问兔子在这种正常的情况下，兔子就属于什么,一个小的物体，它属于小的物体，那问他有没有耳朵，就问一个小的物体有没有它的细节，这种情况下也是也是问兔子的耳朵，这时候，兔子也是小的，但实际上，和实际是相反的。
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