绘本讲师训练营【17期】10/21阅读原创—《皮特猫》系列

绘本讲师训练营【17期】10/21阅读原创—《皮特猫》系列

17002—杨忠臣

“爸爸，讲皮特猫吧”，女儿自己从一套绘本中抽出她想看的，放到我手里。

皮特猫是什么猫？他号称是风靡全美，家喻户晓，深受小朋友喜爱的一只网红猫。

为什么这么受欢迎？因为他乐观、自信、坚持、有梦想、懂分享、不拘小节、乐于助人……几乎美好的特质他都有，是个情绪管理、高情商养成专家。

这么厉害，那得关注一下了。

《皮特猫》系列绘本作者是《纽约时报》畅销书作家艾瑞克・利温；御用插画师是詹姆斯・迪安；中文版译者是著名童书作家、翻译家彭懿、杨玲玲夫妇。详细介绍可以在绘本的后勒口查看。

作者、译者介绍

绘本每册都会讲皮特猫遇到的小状况，借助颜色、算数、食物等作为辅助，从不同的出发点帮助孩子认识情绪，在趣味中潜移默化的塑造好性格。

绘本中的句子的节奏感强，重复性高，给小朋友读两三次就可以让他们朗朗上口。插画用色大胆明快，很抓眼球，又能突出主体和主题。

用《皮特猫》系列的第一本《我爱我的脏鞋子》举个例子：皮特猫穿着新买的白鞋子走在街上，它踩到了草莓、蓝莓、烂泥，他的鞋子变成了红色、蓝色、棕色……最后踩到了一盆水，颜色洗掉了，变回白色可又湿漉漉的。不管怎样，皮特猫每次都很开心，还唱着歌。

绘本中皮特猫每次踩到东西时都会重复：哎呀，糟糕！皮特踩到了一大堆……他的鞋子变成什么颜色了？(结合引人注意的插画大色块，让小朋友很容易参与其中。)

接着会重复：皮特哭了吗？不，他才不哭哪！他继续一边往前走，一边唱他的歌。(听了两三遍后，一问到皮特哭了吗？女儿就会抢答后面的话。)

唱的什么歌呢？“我爱我的(白、红……)鞋子。”(每次重复三遍，旋律自由发挥。每次我唱的时候，女儿就会哈哈笑着跟着唱，平时她可是在我哼歌时要我安静，说不好听的。)

皮特猫的故事是不是很简单，但是他有趣味，有色彩，有旋律，还有积极的态度，难怪人见人爱。

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