富足也就是指丰富、充足、优裕,与贫乏相反,有超出基本需要之意。随着经济的快速发展,各种商品、服务以及娱乐都需要花费大量金钱。这就说明,在当代培养一个孩子并让他成为优秀的人,绝不是一件易事,这既需要大量的心血,也需要巨大的开销。故此,有人认为富足的物质条件有利于孩子成长。
我认为,富足的物质条件固然有利于孩子的成长,一个富裕的家庭往往能够给予孩子更丰富的资源。这也意味着孩子有机会获得更好的教育和前途。此举古代已有之,如九品宗正制,此制度是用于选举官员,第一个条件就是要有贵族家世,这样才能位于上品。若出身寒门,只能入下品。于是就有了“上品无寒门,下品无势族”的说法。家族的能力决定了孩子的地位,富足的条件有助于孩子拥有更好的前途。除了良好的家庭背景之外,充足的资源亦能够让孩子有更多选择的权利,接受更优秀的教育,以促进全面发展。
充足的物质条件就像肥沃的土壤,能够让花朵茁壮的成长。正所谓“读万卷书不如行万里路“,在课本上学习的知识是远不如亲身体验各种多元的文化。富足的物质条件能够让孩子开拓眼界,增长见识。例如,以交换生的方式出国交流或到世界各地游历参观。这能够让他们与不同国家的人交流,进行思维碰撞,提升思考能力。除此之外,旅游能够体验当地独特文化,在了解多元文化之后,孩子能够尊重文化差异,提升文化包容力。若一个人的包容力提升,其获得的知识会更多更广。古时孔文举在十岁时就跟随父亲去拜访当时学术造诣颇搞的李元礼先生。正是因为家庭富足的条件才让孔文举有机会造访学士,拓宽知识面。而此等机会及资源是物质条件贫乏的孩子无法企及的。
然而,物质条件是把双刃剑,在带来好处的同时亦会伴随着害处。首先,若不正确引导,富足的物质条件会让孩子不懂得珍惜,难以培养上进的品格。正所谓“寒门出贵子”,贫苦人家的孩子一般都更懂得珍惜学习的机会,有勤奋、刻苦、上进的良好品格。正如晋代御史大夫孙康,他自幼家庭贫苦,没有钱买油灯照明,但偶然发现用镜子将雪反光可以照明,于是他废寝忘食、奋发图强,凭借自己的不断努力成为了有名的学士。
反观富人家的孩子,他们认为自己的资源都是理所应当有的,不会珍惜。他们利用丰富的物质条件在各种娱乐场合挥霍,沉迷于纸醉金迷的生活,变的不思进取、一事无成,最终沉沦其中。例如前段时间“我爸是李刚“的社会事件,一警察局副局长的儿子在酒驾撞人后不仅不承认错误,还说自己的爸爸是高官,没有人有权抓他。因为父母没有正确引导孩子正确的利用富足的物质条件,此刻,它变得像毒品一般,让人一蹶不振,无法自拔。
给予富足的条件给孩子就如给花浇水,过多会窒息,而过少则会枯萎。其实,它的好坏在于如何运用,若能够有良好的家庭氛围,父母对孩子灌输正确的价值观念,富足的物质条件当然是多多益善的。除此之外,拥有高尚的品格和优秀的品质必然很重要,他能够让孩子拥有丰富的资源的情况下坚定内心,不受影响。
总而言之,我认为富足的物质条件有利于孩子成长。只要孩子拥有正确的价值观念并拥有高尚的品格,这样,富足的物质条件才会是加分项。
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