学习 提升

      作为国家义务教育质量监测实验区的成员，我们小伙伴们一行八人如约来到京城参加义务教育质量监测培训。

      一连两天，日夜兼程……连续十场大满贯的讲座，信息量之大，可谓一场猛烈的头脑风暴！从宏观到微观，从监测工作的开发到报告的解读，从国家层面到具体实施操作的方向……全方位地给我们进行一次解读，在经历思维的碰撞和思辨后，让我更客观、更清楚地对质量监测有一个全面的认识。

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    印象最深的是苏州市监测中心主任罗强主任跟我们分享的是苏州市关于质量监测结果应用。罗主任详细地讲述苏州市监测项目的简介。包括监测内容为什么要定在9月份中旬的诠释，监测综合分析报告的目录内容的设定，以及综合分析报告的价值，还结合个别学校监测中的故事，理论精辟，实例翔实地分析了近几年苏州市开展的质量监测结果以及对监测结果的有效应用，让我们受益匪浅，提升了对教育监测视角的认识，能从宏观、中观、微观的视角去解读质量监测数据。从案例研究推广去研究监测数据，把握问题导向，围绕发展目标去把握目标导向，综合教育成本去确定效能导向等……让我对明确了接下来工作的方向。17号晚上的学习也是记忆深刻，从数据的分析到应用，五位骨干督学用他们的经验给我们讲了一堂生动的实践课，让我明白了可以以问题为导向，将问题前置，带着问题设置工具，带着问题解读报告，对监测的系统性更进一步了解。

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    感恩此次拥有这次上京聆听国家质量监测顶层设计的各位专家讲座的机会，各位专家从工作实践，从理论层面等多方位、多视角、分学科地解读国家质量监测工作，让我对质量监测工作不仅有宏观、微观、中观等多视角的认识，也渐渐学会利用大数据探寻影响质量的各类显性、隐性因素，让我初步具有数据意识，让我在今后的工作从完全的经验型和主观型向基于证据的决策转化。也感恩我们团队的小伙伴们，大家带着一颗热爱教育的心、带着促进金平教育发展的梦想，带着对监测工作的探索参与到金平监测的队伍。希望大家一起努力，充分运用质量监测的结果不断进行改革和创新，相信在大家的努力下，金平教育发展必将迸发无限生机和活力！

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