2018年6月15 星期六 晴 昭阳区
今天中午午休起床后，女儿也来到客厅，想玩一会儿。女儿先是吃了几个李子，然后又腻腻歪歪坐在妈妈怀里，不想去房间里写作业。女儿大概玩了十分钟左右，妈妈就提醒女儿甚至带一点催促的感党让女儿赶紧去写作业。女儿一直心不甘情不愿，不想去写作业，最终在妈妈一再的提醒下，才去写作业。随后，我也去学校上课了。
自习期间在《少有人走的路》一书中读到这样一段话:“父母的爱至关重要。即使家庭环境充满混乱，生活贫困，只要有爱存在，照样可以培养出懂得自律的孩子。相反，即使父母身为医生、律师、企业经理或是慈善家，生活方式相当严谨，但如果缺少爱和温情,他们培养出的子女照样会随心所欲，恣意妄
为，不懂得自律。”
当读到这段话时，突然觉得:如果以后女儿再出现中午这种类似的情况时，就先不要逼着女儿去写作业了，可以先抱着女儿亲来她，然后很温柔、很亲切地和女儿聊聊天，可以女儿聊一些自我保护的知识，也可以告诉她为什么要先完成作业再玩的道理，甚至还可聊一些与学生不相关事情都可以。因为这个时候，孩子的整个身件处于最放松的状态，她的整个心门都打开了，孩子在最顺从的状态下,这个时候最容易接受父母的建议。
相反，如果父母点是以命令、斥责、批评的口吻和孩子讲话，父母说的越多,孩子就越反感，甚主严重的时候，即使父母说的全部是真理，但是孩子会故意和父母对着干!因为，没有一个人喜欢被命令、斥责.、批评!哪怕是年幼的孩子亦如此！
所以，父母在培养孩子的过程中，和孩子保持充满爱的亲子关系是教育孩子的唯一前提！没有爱，就没有真正的教育!
2.儿子最近表现出非常的自主性,比如要去哪里玩， 就一定要去，若大人不允许，就会声撕力竭的大哭；要大人的手机,若不给也会如此。
其实，这不是孩子不听话，这是两岁左右的孩子自我意识觉醒、萌芽的体现,说明孩子的大脑比以前又成熟了。这种情况下只要没有危险的情况下，大人都应该尽量支持、允许孩子，这样才有利于孩子自主性的形成。反之,如果父母总是限制孩了，孩子长大了，也总是显得畏手畏脚，缺乏主动性和探索精神。
另，儿子现已基本能全部区分所有身体部分。
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