新课导入:开门见山诗意十足以一句 开场白生活不止眼前的苟且还有诗和远方为引入，文艺范十足。
一、走进生活
出示学校，公开场所，公开道路三个生活情境引出校纪校规、道德和法律
第二框法律保障生活 执教者黄宅中学金选东
二、走近法律
播放高晓松醉酒驾驶的视频
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案情追踪通过高晓松的醉酒驾驶展开一系列追问
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全国人大常委会制订道路交通安全法体现了法律的什么特征呢？
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案件中高晓松的抓捕，审判体现法律的强制性
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高官落马老虎苍蝇一起打又体现了法律的什么特征呢？
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总结：法律的三大特征
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三、深入法律
出示情境中国式旅游、中国式过马路
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小组讨论上述行为有没有必要进行法律处罚，谈淡你的理由和看法。
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学生展示交流
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教师总结
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四、学以致用运用喜闻乐见的漫画形式
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总结概括法律的规范和保护作用
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让学生画思维导图对本课学习内容进行梳理
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教师展示
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教师寄语
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卢梭说：一切重要之法律不是镌刻在大理石上，也不是镌刻在铜表上，而是铭记在内心中。相信学生在课堂中一定学有所成、学有所思、学有所悟。
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