其实，关于教育，国家想法是好的，但这遇事不解决本质问题，老是绕圈圈我真不能接受。
首先，小学生早放学，家长每天接送，课后进辅导机构，机构费用大这已是好久的矛盾了。
其次，国家进行学校改造，设施一流，投入很大精力，校园建好了，设施齐全了，学生没了。
最后，教育培训机构上市公司那么多，房地产老总，煤老板都想切切这快蛋糕，国家也坐不住了，于是又拿起统一的大刀要一起切了。
其实统一是好，统一者们会耍手段，会让学生家长的多种选择变成一种选择，最后也就没选择，所有的统一制度对普通人都适用，因为我们本身选择就不多，学校的托管，课外这快蛋糕又会被关系吃掉，公平又在那里，割的永远是韭菜，在那里折腾那里韭菜长的好，过去人们一起去割，现在有关系的割，然后把快坏的分给人们一些。
请专家领导们出台一些适合大众的能让人少焦虑的政策吧，你们到底要让教育如何啊？建了那么多所公立学校，设施好，人才多，没学生了，又折腾人才引进，文明校园，双拥奖，编制教师躺平挣的都比外聘，临聘，聘用教师挣的多。
教辅机构，私立学校教师如搬砖的民工，他们的生路你们想过吗？不过是把又一批教师民工的泥饭碗也抢走了，又值得高兴吗？国家到底养了一批什么样的智囊啊？
为什么要取缔辅导机构，直接进校园不好吗？你们编制内教师要假期要休息，家长上班没时间陪孩，那课后直接进校园机构辅导不好吗？把价格基本统一，再分各种门类收费，家长负担轻，机构不缺资源，在编老师不会抱怨，各种层次人都能活。
这块教育蛋糕先缩小，然后大家一起分，至于谁分多少，让家长自由选择，这样学校放学后教室利用率更加提高，机构不在外面租房子价格自然下调，学生统一在学校里也不用为了上课四处奔波，机构也不用为了生源想尽一切办法。
让普通人都活好，让每个人都有饭吃，让孩子们更好地受到教育，让国家出更多人才，教育的多元化，人才的多样花从幼儿就开始吧。提出暑期托管的请把办法想好再做！
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