王立铭的生命科学50讲买完了很久,最近才开始听,之前都是一些关于生命起源和进化的知识,我也只是在上班的路上边走边听,直到听到学习这个词,才真正认真起来。
一、为什么学习
在生命的进化过程中,很多生命活动其实都是不需要学习的,甚至可以说,越重要的、基础的、关乎生死存亡的生命活动,越不需要学习,因为这些行动已经被基因记录了下来,就像婴儿一出生就会吃奶,老鼠从小就会打洞,小飞虫闻到腐败的气味就知道附近有食物。
既然这样,那我们可不可以不学习,只靠着这种随机应变的方式生活呢?很显然,不能,因为假如一只老鼠每次饥饿时都通过气味重新辨别哪里有吃的,而不是通过记忆直接奔向存在食物几率更大的地方,那它的一生可能会很忙碌,而类似这种记忆的行为并没有被基因记录下来,因为基因的存储功能也是有限的,不可能把所有行为的基因都记录下来,只会存储那些至关重要的基因。所以我们要通过学习来学会一些技能,比如读书、写字、听音乐、做饭等等。
二、学习是如何发生的
其实原理上很简单,两个神经细胞就可完成这一过程,一个负责接受外界的刺激,另一个负责做出行动,这个在人体最典型的例子就是膝跳反应,用小锤轻轻敲击膝盖下方,小腿就会不由自主地弹起。
“巴普洛夫的狗”这个实验大家一定记得,条件反射的建立是通过不断的刺激相关的神经细胞,在这个实验中就是将接受铃铛声音的神经细胞与流口水的神经细胞通过刺激连接起来,然后不断的强化,这样就会使狗一听到铃声就会流口水。
而我们人类的学习过程也是类似的,就是不断加强相关的神经细胞的连接,并不断地强化连接。
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