所有的练习都是枯燥乏味的,重复的动作,一遍又一遍,怎么才是好的,怎么才能突破,对于每个初学者来说,这都是至关重要的。
怎么样激发初学者的兴趣,怎么让学有所成的学生继续保持热情?
一、让他们知道什么才是好的动作
练习会乏味,是因为不断重复,而他们不知道自己错在哪里。这样的练习,一万小时也不会有进步。没有进步的空间,会让他们更加失去信心。久而久之,他们机械地重复,只是时间的增加,技艺一点没有进步。
只有看过好的动作,知道哪里是对的,他们才有模仿的动力。才知道应该怎么样做。正如森下典子老师所说,照着去做就好。久而久之就会成为自己的样子。
二、寻找内在动力
相信自己是最好的,才能做到最好。自信带来的驱动力,是不可估量的。自信不是自负,更不是自卑。有人觉得自己很行,实际上却不行,有人觉得不行,实际上她做的很好。对自己错误的估计,会让结果也变得戏剧性。
三、让自己成为优秀的人,让她们看到变化
亲其师,信其道。或许只有老师成为优秀的老师,学生才有模仿的动力。给他们希望和信心。
先把主题和稿子写好,帮助他们练习,和他们一起练习。陪伴和一同学习,会让他们更安心。
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