在青岛与几位宝妈邂逅，聊的挺有有意思，堪比一期铿锵三人行，觉得值得记录下。
我们就只聊了一个核心问题：要不要二孩儿？
脑补下这画面，貌似有点……！
哦，是我忘了名词解释下：宝妈指的是没有拿到投资的创始人！
虽然画面感一下子没有了，可话题还是挺有意思，内容也基本还是关于要不要“二孩”的！
我们的话题从别人家的孩子——清华学霸的那些日程表说起。
一般人都感叹，别人家孩子怎么就那么优秀？清华是怎么做到的？
宝妈们一致认定，那是孩子他妈管的好。道理很简单，学霸之所以能是清华学霸，不是先进了清华才当的学霸，而是他高中时代就是学霸，才进了清华。
除了孩子的天分与勤奋，高中时代的教育才是清华学霸学习习惯的养成之地，我们更愿意相信这是一位陪读的妈妈起了作用。
我们还透过这些日程表复盘了这位妈妈的教育方式，还原了其教育的底层逻辑，我们姑且称之为“三间法则”，训练孩子进行了以下三个方面的管理，渐而形成了习惯，这才有了爆红网络的那几张表。
时间管理，不仅是让自己绝不迟到，更是要自己的时间有效率，每一个区间有目标。
空间管理，可不是只是收拾好自己的物理空间，是把自己的每一个学科任务都分解成子任务，都要放进日程表，并做出结果。
心间管理，是在困难和诱惑面前保持乐观并坚守底线，其结果体现出来的是百折不挠的韧性和源源不断的原动力。
我们更是给这三间法则做了演绎，要去判断我们的团队还有没有希望，一是看创始人还有没有三间管理，有没有保持创业激情，二是看核心团队有没有学会三间管理，有没有战斗力。
就像是看一个家的家风，看看父母和子女啥时候起床、吃的啥早餐、多久能出门，大概就能窥一斑而知全豹了！
我们更是演绎了一下：如果一定要说出人与人之间的距离从哪里拉来的，我们认为是两个阶段，一是生理青春期（初高中阶段），二是职场青春期。
为什么这么说，初高中阶段的习惯形成了人生三间法则的初始程序，职场初级阶段是应用三间法则的实习阶段。
也可以笼统的说，进入一个行（职）业前三年（初始阶段），就是你职业的高中时期，决定去往哪间大学深造，几乎就决定了一段职业生涯的高度。（Ps:高飞，你还不能松懈哦）
所以，看一个团队还有没有希望，就是要看老板的状态，更重要看他带的团队的状态，三间法则是衡量团队状态的尺子。
如果核心团队保持了三间法则，复制出多几个项目是轻松的，就像养孩子，一个养好了，多生几个又何妨，大的还能带小的呢！
我们还八卦了一下，不能老想着给孩子们找个后妈，孩子交给她自己就能解放了？你充其量只能给孩子们找个后爹（改姓），或者等他们长大。
组织就像一个家，三世同堂才能成为家族，家族至少有三个层级，如果每个管理者都在三间自治上对自己有标准，然后凝聚一层（核心团队）并影响一层（下一层级)。团队的传承形成了，当妈的才真的能轻快点！
辛苦创业为了啥？对我而言，40岁之前赚点钱，40岁以后赚点时间？如果40岁你的团队还没形成传承，上那么多项目干嘛？
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