“年轻人不是等待被装满的空瓶，而是需要被点燃的火焰。”
——哲学家普鲁塔克
最近在读《养育女孩》。作者史蒂夫·比达尔夫在这本书说一个女孩在10-14岁这个阶段主要任务是“扎根内心，发现自我”，怎么才能很好的让孩子度过这个阶段呢？他提出一个方法，即“点燃火花”。
“火花”理论是一个研究青春期的世界顶尖专家之一彼得·本森博士，他认为“我们每个人都有被激发出火花的潜能”，并且他相信这个理论“能改善年轻人的家庭生活和学校生活质量”。
什么是孩子的火花呢？
简而言之，每一个孩子在成长过程中，都会有他\她的兴趣、爱好、天赋或者某种关注，特别到了10-14岁这个阶段，孩子们有了很明显的自我独立意识，如果她的内心的“火花”，得到支持，就可以为他们带来巨大的欢乐，还可以提供动力和未来方向。
彼得·本森博士将“火花”归类为三种：
1.一种技巧或者天赋
2.承担某项任务。（比如热爱大自然、公益、社会公平等）
3.一种性格。
作为父母，应该在生活中观察孩子的“火花”，如果发现了孩子的“火花”，应该鼓励它，点燃它。虽然并不是每一个孩子的火花都能被点燃，燃烧成光芒的火，但在支持孩子的过程，他\她会变得更专注，适应性更强，也会积累自信和创造力。
在我们的成长过程，因为家庭条件和父母的条件，他们未必能看到我们的“火花”。当然，这不是他们的错，也不是我们的问题。但当我们成为父母时，希望可以让我们的孩子内心能得到关注，发现他们的“火花”，支持并且鼓励他们。
你的孩子有“火花”吗？你知道是什么吗？
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