【好口才】第3课“ 吸引力”复盘4.5

听完艾宏组长的“”好口才第三课吸引力”的分享，又仔细摘录了笔记。真的收获很大。

一、收获新知

一个人说话是否具有吸引力，能让别人愿意听你说话，也是有方法和技巧的。

在艾宏组长分享第3课吸引力的6个锦囊妙计中，让我感悟很深的是：

1、“节奏”：我们在与别人交流过程中，口语的表达要有快、慢、升、降、重音等变化，这个语速的快与慢首先要颗粒分明，其次要去繁就简，尽量用简洁的词汇每次表达一个信息不绕圈子，直截了当。

2、非语言的信息表达：主要通过面部表情、身体姿势、手势来让听众了解你，吸引受众的注意力同时与他们产生共情。

3、降低屏障效应：在沟通过程中尽量讲别人能够听得懂的话，少讲专业术语。在这里爱红组长分享了两个方法。第一，跟小孩讲一遍，看他是否能听懂；第二，找最笨的那个人，如果他听明白了，别人就都明白了。

4、用6大修辞手法来提高说服力。比喻、夸张、排比、对比、反问、引用这里的引用是指说话中必有金句来增强说服力。

二、迭代就知：

在我旧有的认知中，一个人说话具有吸引力是肢体语言、表情丰富，说话感染力强，内容很丰富有说服力。原以为用专业术语更能彰显彰显一个人的知识量让对方很信任，原来是造成对方沟通的屏障。

三、如何去做

目前将6大锦囊妙计全部用到我的好口才上还有些困难。让我写一篇具有吸引力的演讲稿，也捉襟见肘。对于我自己能提升：是与别人说话时真诚自然表达自己的想法和事物本身。在于别人分享课程或演讲时运用肢体信息和通俗易懂的语言来增强与受众者共频，从而让更多的人认可和喜欢。

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