云端教育
之前在勇气读书会时读了《五维突破》这本书，对里面的很多东西非常憧憬，多么希望自己站在世界的前沿去感受那新奇的东西！当然也让我对未来的自己有了一点规划，不能落在时代的原点，否则如何带出适应时代的孩子！
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前几天在N师课堂又看了上海电教馆张治馆长分享的未来学校的十大场景，不但对信息化1.0、2.0、3.0都有了更清楚的认识，还让我对未来了学校充满了期待，多么渴望张馆长所描述的学校早点来到我们的生活里，这样我们的教育就可以均衡到每个孩子都可以因互联网而接受平等的教育，同时也希望我们的老师都是互联网时代学校里精神与感情的天使！
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但是这些得以实现还要从今晚时老师的分享开始，看到她觉得心里很暖，因为作为彩虹花的一员，觉得她离我好近，无论她知不知道，她都像灯塔一样为我指引方向！今晚时老师分享的未来学校与未来老师，我想就像彩虹花和阅汇和彩虹花人那样吧！就像互加乡村课程和互加人那样吧！特别喜欢时老师出示的这两句话：一、教育必须有信仰,没有信仰就不成其为教育,而只是教学的技术而已。作为一名老师,深知教育是一门良心活,只有有了教育的信仰,才能实现教书和育人的统一。不仅仅是授课,更多的是和学生交流去倾听学生的学习。不只是做“教学的师傅”,而更要做读懂学生的“分析师”！ 德国哲学家雅斯贝尔斯《什么是教育》
二、拥抱未来
未来,教师除了知识传授以外,还应担负起读懂学生、重组课程和联结世界的职责,这既是时代赋予教师的新使命,也是教师专业发展的新要求。这给教师职业带来新的要求和挑战,而这些挑战可能没有现成的经验可供借鉴,需要教师自己去研究、去探索,去寻找科学的解决之道。
我想这就是未来老师要做的事！而互联网必将是我们传播知识的不二选择，因为没有任何一种形式可以像它这样便捷，这样全面，这样影响力广泛！所以我们作为这个时代知识的传递者，我们要走在前列，去掌握这些技能，去分享我们的美丽，去带动我们的孩子们，去拥抱世界！
未来已来，时不我待！努力吧！连接世界的我们！
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