最近一写作业鸡飞狗跳，一被默写鸡犬不宁，一到考试哭闹成片的现象开始抬头，短短一周时间三位妈妈被这些困恼了。
今天来谈谈大人所谓的“应该”，这个“应该”有多强烈，对孩子的毒害就有多深。
望子成龙、望女成凤；希望孩子优秀、有所成就、品学兼优，这些都是父母正常的希望值；秉着“癞痢头儿子自己的好”，TA也满载了你的期待。——这个没毛病。
可育儿的过程中为什么总是出现搞不定的问题，时不时这次默写只有几分、这次考试只有几十分，完全低于你的预期值，这是怎么滴了？
这是你在陪孩子写作业，看到孩子试卷的时候，你脑中跳出地那个“不应该呀，之前我们学过的。应该是。。。。。。”
别人都说，要想毁掉一个孩子，只要把孩子与别人家孩子做比较。要想孩子整天生活在压力之下心理不健康，只要经常说这句话。
它就是毁掉你孩子“自信”的罪魁祸手。
错了是孩子的真实情况反应。请你醒醒，看看现实，别被你脑中虚构出来地“聪明”娃所蒙蔽。
默写没默出来，考试没写出来，背后的原因就是孩子没真正掌握和理解。
大人可以做地是接纳和包容孩子。
错了怕啥呀，错了就再学一下呗，找找有什么方法可以掌握它理解它；和孩子一起去找，一起聊聊，多美好呀，还能收获良好的亲子时光。
有人说写写字算简单的了，你试试给娃背书，背古文、古诗词。
背书很难吗？你有去帮助孩子从TA能理解的角度寻找适合孩子的记忆方法吗？你知道孩子记忆也是有曲线和需要时间过程的吗？你没有。
大人学新鲜事物和方法技巧都要找到门道和方法，再加上练习，方能得心应手，更何况是刚步入小学的孩子。
别把你几十年的经历和经验一鼓脑地，让孩子在短短的一天甚至一个小时内掌握，并真正理解。
如果你想这么去做，无非就是痴人说梦，可笑之至。
大人可以做的是陪着孩子找找错了的背后是什么原因，是没理解，还是没看清题目，分析下原因。
学习都是需要个过程，当然这个过程不是让你放认不管，随着孩子自由发挥。
在这个过程中，你得关注孩子每个细小的进步，TA的努力啊，TA的付出啊，TA的积累啊，时不时加你鼓励的言语。
鼓励的语言就好比植物需要水和阳光一样，不要吝啬，恰当的时候给孩子灌些，只有好处没坏处。
有余力，则学文。
尝到些育儿的甜头了，就买两本书看看，不要多，只要两本。
学霸学神都是相同的，成长之路却各有不同，找到适合自己孩子的学习方式方法才是王道！
放下手机，帮助孩子成为优秀的自己。
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