破解人际关系的奥妙（1）

破解人际关系的奥妙（1）

一

孩子曾今问过我一个问题：学习时间那么紧张，怎么能够有时间拓展人际关系呢？看到别人有很多朋友在一起，心底很羡慕，却不知道该怎么处理好人际关系？对于人际关系感到非常的焦虑。我希望能够和他们一样好好的玩，可是，我没有那么多的时间去培养关系！不止是我的孩子有人际关系的困扰，其实很多学生都有过各种各样的人际关系的困扰。

曾今读到一位学生的留言：老师，我感到特别的困惑，小杨是我最要好的同学。以前，我从家里拿来的所有的好吃的食物，好玩的玩具，都会分享给小杨。小杨也愿意和我分享她的东西，而且相互诉说各种小秘密。可是，最近，我会依旧分享好吃的食物给她，而她有好的食物却分享给其他的同学。我明显感觉到小杨变了，她不再是我的好朋友了。老师，人际关系怎么这么的复杂，我怎么做才会赢回小杨的友谊呢？

还记得两个孩子学习滑板的事情。两个孩子不会滑滑板，多次试了之后，都以失败而告终。她们不知道该怎么办？这时候，她们主动问旁边玩的一个小姑娘，“你们会不会玩滑板？”这个小姑娘非常高兴的告诉，她会滑滑板。小姑娘给她们主动分享如何滑滑板，并且陪着他们一起滑，直到学会。两个孩子还高兴的分享这个事情。主动求助这个小姑娘，并没有遭到拒绝，而是快乐的一起度过美好的时光。

见到过这样一位人。人比较帅气，挺会说话，不过大家都很讨厌。他走进谁的办公桌或者去谁家做客的时候，如果看到比较喜欢的东西，迟早都会被他带到他们家里。他的小偷小摸的行为大家都心知肚明，明显表示出不满意和憎恶。可是，他装作不知道，即使你当面抓住他，也只是嘿嘿的一笑。他的心目中别人似乎都是傻子，贪小便宜的心里让他一直用不正当的方式得到想要的东西。最后，大家远离他，没有一个人愿意和他在一起。最终，他把自己活成了孤立的一个人。

一位是某所学校的教务主任。教务主任在学校中是中流砥柱，决定着谁带什么课？如何排课？还有很多灰色的操作行为。很多老师为了获得轻松的教学任务或者获取某项荣誉，都会和教务主任走进，并且送礼。他对于没有送礼的老师处处刁难，恶意的挑衅。还有，面对教学成绩弱或者性格上比较软弱的人，他会落井下石，不给别人任何机会而且会故意伤害这些人。他对于官位比较大的同行，卑躬屈膝，非常的谦卑。他对于蛮横的人也是比较随和的。骨子里有一种欺软怕硬。

有一位说话非常的和蔼可亲，待人接物非常的客气，有着非常礼貌的习惯。你和她在一起，感觉到非常的舒服。她说的每一句话会让你感觉到这是一位贴心的老大姐。但是，你将会为你的幼稚买单。她人前一套人后一套，特别喜欢搬弄是非。所有和她接触的人，都会被她的嘴咒骂过。搬弄是非，搅乱各种关系，让别人处于矛盾中，这才是她的本意。