他情绪低沉，满面愁容。开口第一句话就是：“我不想上学了，感觉活着也没多大意思。”
我心里很吃惊，怎么就到了这个地步呢？他很敏感，我不想让自己的情绪进一步刺激到他，于是表面上一点儿也没当回事儿，语气轻松地说：“怎么了？发生了什么事情？”
“我没考上。”话音未落，他眼圈就红了，一个男生居然忍不住哭了。
这才哪儿到哪儿呢，就确定自己没考上？询问得知，艺考成绩已经下来，与往年相比，可能没过统考线；据内部消息，说校考也没过；想走民办学校的单招，家长嫌学费贵，不让报考。条条道路都堵死，他承受不住要崩溃了。
我赶紧安抚他的情绪，告诉他，无论发生什么都有解决的办法。我问他是否喜欢自己选择的专业，他说只是为了考学多一次机会。看来读本科是他最强烈的愿望，现在预感到愿望要落空，他不知道要怎么办。针对他的情况，我开始了直达心灵的分析。
首先暂时并不知道分数线，不要为未来的事情忧虑，说不定今年分数线低了呢（后来证明，分数线确实比去年低）。
退一步讲，专业课即使真的没过线，也不是一定不能读本科了。第一种方法，和父母认真沟通，得到父母的允许，报考民办学校的单招，全力以赴，得到自己想要的结果。
第二种方法，曲线救国。或复读，或者在大学里专升本。这也有两种方式，一是边在校读书，边参加自学考试，只要每门课程都合格，在专科毕业半年后就可以拿到本科文凭。二是参加专升本考试，专科毕业以后继续深造本科。
听完我的分析，他平静下来，开始和我讨论如何说服他的父母。我跟他说，即使父母真的固执己见不让他上民办学校，他自己也可以申请助学贷款去读书。现在的目标就是全力以赴拼分数，无论艺考过线不过线，更好的分数，才能上更好的学校。
他又询问专升本与自考拿到的本科和全日制本科在就业中有多大区别。知道每一种问题都有可能的应对方法，他明显的放松了下来。
这一次辅导，我认为自己做得很好的地方是：接纳、预见，全然接纳他的情绪。针对他的担忧，预见了可能的几种情况，并提出了解决办法。
事实上，他的家长在得知他艺考不过的时候，同意了他参加民办学校的校考。而且正式分数线下来之后发现他过线了。
遇到问题不要慌，办法总比困难多。而学囿于见识，困于压力，看问题往往不能这么全面。这就需要家长老师多关注学生心理，并且帮他们及时解除心上的大石头。
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