不同的孩子适用不同的教育方式

不同的孩子适用不同的教育方式

因为妈妈过问作业的事，孩子来了“起床气”，大早上对妈妈发了一通脾气，并且说了很过分很伤人的话，父母忙于上班就没顾得上和孩子理论。

这是大多数家庭遇到的教育孩子的难题吧？

如何化解孩子跟父母的矛盾是个学问，面对早晨“起床气”，其实我真想揍孩子一顿，但想了想还是忍住了，毕竟是10岁的孩子，也是大孩子了，孩子不久就会迎来叛逆期，我们用武力解决不了根本问题。

如果假装事情没发生过，大人刻意回避矛盾，让这件事不了了之，这也不是解决问题的办法，孩子也会觉得他所做的一切都想当然，以后就可以跟父母肆意妄为了。

还是有很多老师指点迷津的，提供了多种教育方法，最终效仿一下这位爸爸的教育方式：

他在纸上写出了15条妈妈为女儿做过的事情，然后来到女儿面前，让女儿对上面的每一件事进行确认，“女儿起初不在乎，让看就看，让写就写，写着写着表情凝重了起来，再后来我能看出她在颤抖，眼里也有了泪花”。

女儿把15件事情回答完之后，他又在纸上的另一侧写道“那么，你为妈妈做过什么呢?”

他对女儿说，如果她能写出15件为妈妈做过的有意义的事，她以后可以随意对待妈妈，发脾气打人都行，“听到这儿，闺女再也绷不住了，跑过去跟妈妈道歉，哭得跟泪人一般，紧紧抱着妈妈，我们三口人都落泪了。孩子和我们都要磨合，这就是家，一个无法讲理的地方，一个需要讲爱的地方”。

不同的孩子适用不同的教育方式

让孩子在感动中理解，这位爸爸的方法很受用，我决定效仿一下。

晚上孩子写完作业试探性的问我妈妈我能不能看会电视？

我说，可以，你先去看一下桌子上妈妈写给你的一些问题并回答。儿子看着看着表情凝重，我看到孩子眼睛里也有晶莹闪光的东西在眼眶打转。接下来我等着儿子过来抱着我哭啼、道歉……

这家伙突然反常了，走过来端起我洗过的洗脚水倒进马桶里，然后就听到刷牙的声音，洗脸的节奏，这一切做完之后，自顾自又打开了点读机完成了听读单词20分钟。然后就去睡觉了，我想他一定睡不着的，他一定在想用什么样的方式来回报爸爸妈妈吧？第二天规定时间内起床又读了20分钟单词和阅读，小区锻炼20分钟，回来吃了我准备的早餐就去学校开始了他一天的课程。

我想说的是，以上儿子做的这些是我早给孩子制定的目标计划，可是没有一天是完成的，早上赖床不起，到点起床扒拉几口早饭就去学校，水杯也是爸爸给负责倒满水，衣服鞋子红领巾帮他整理好，晚上总偷懒不刷牙洗脸，袜子臭的熏人在我的逼迫下才洗脚换袜子，不能说了，太多的小毛病啦。怕儿子看到了又起到反作用！

现在我暗自欣喜，一枚阳光帅气干净懂事好学的小帅哥即将诞生了！用他的话说，妈妈等着吧学霸来了！

不同的孩子适用不同的教育方式、方法，有的孩子需要用强硬一点的手段，有的孩子需要说服教育，还有的孩子适合交流沟通。

10岁孩子已具备较强的沟通能力了，通过对15个问题的问与答，让孩子的情感升华，在感动中理解，通过讲摆事实提高认知能力，结果是孩子认错、父母欣慰。

无论父母采取哪种方法教育孩子，其主要目的是让孩子在一个较长时间段理解父母的良苦用心，从而心悦诚服地接受，最终达到教育的目的。

家长和孩子一定要学会相处，学会沟通，慢慢地孩子长大了也就不会出现大家说的那么“吓人”的叛逆期。

问题清单就是要孩子懂得感恩，让他懂得谁都不欠谁的，父母不是你的附属。

常怀一颗感恩心的孩子，肯定不会差，因为他知道付出，懂得取舍。

爸爸列的问题和女儿的回答，现在发出来大家都可以讨论一下。

1.妈妈给你买衣服没?买了

2.妈妈买好吃的没?买了

3.妈妈从小喂你奶没?喂了

4.妈妈带你上课没?上了

5.妈妈带你旅游没?带了

6.妈妈辅导你学习没?辅导了

7.妈妈有没有送你许多礼物?有

8.妈妈有没有带你看电影?有

9.妈妈有没有替你出头?有

10.妈妈有没有在你挨爸爸揍时求情?有

11.妈妈有没有给你的朋友和同学礼物?有

12.妈妈有没有因为你喜欢小动物而替你喂养它们?有

13.妈妈有没有因为你生病时守着你、陪你打针、为你流泪?有

14.妈妈有没有常鼓励你，让你坚持学习?有

15.妈妈爱不爱你?爱

那么，你为妈妈都做过什么？