最近给孩子读的中文绘本里总会出现几个反面人物，例如：一只笨水鸭，相信了一只隐藏起本性的老狼，差点连同自己和蛋一起被老狼炖了吃了，还亲自帮他找了炖鸭专用香叶。
每每看到这种情节，孩子就说：我也跟它一样，有时有点傻。
回忆起来，家人有时经常在他做错了事后，就口头禅说他“是不是傻呀！”我自己有时气急了，也会来这么一句。久而久之，他的自我评价就是：我傻。并且，每次看到绘本故事里有这样的人物就会对号入座，强化这个概念。
今日有个教育社群里有人分享了一大段，非常认同：
为什么有些人总是能鼓励他人？因为他们心中有力量。为什么很多父母老是批评孩子？因为他们心中没有力量。孩子出现问题时，他们先无助了，先绝望了。不断批评、指责、挑剔孩子的父母，是内心没有力量的父母。心没有力量的父母。
在我们冲孩子说出那一句“你是不是傻呀”的时候，我们的内心充满了无助，觉得这孩子怎么就是教不会，真是拿他没办法。而只有我充满信心地知道，通过练习他就一定能做到时，一切才会变得非常地顺其自然。孩子自信成长，家长淡定指导。
在鼓励和打击二者中，有效的一定只会是鼓励。在鼓励过程中，我们实际上是在引导孩子们思考，而不是给自己贴标签。贴标签很容易使孩子产生思维固化，不知道如何才能摆脱掉这种刻板印象，慢慢地有些孩子可能会放弃了努力。
于是，在第二次读那只笨水鸭的故事时，我问他怎么样才能不成为这样的笨水鸭呢？他回答得很好。我告诉他，你看，只要你努力的思考，总结以前错误的经验，你就会变得越来越聪明。
如果只是干瘪的鼓励，天天跟孩子说你很棒，自然也起不到相应的效果。有效的鼓励，应当是帮助孩子认识到，什么时候自己做对了，为什么做对了？什么时候自己做的不对，为什么做的不对？如何改进？在这个过程中适当的减少指责，就能减少心理压力，引导其真正的进行自我反思。
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