手机响了，一个陌生的本地号码，接通电话。
“你是小明家长吗？”一个稚嫩的声音传来。
“是的。”我有点疑惑，儿子同学？
“你让他看看是不是把我的新理念拿走了。”
是儿子的同学！她一直在跟我打微信电话，但是因为我们错时看手机，都没打通。这会儿可能她急了，才打电话来的。“我这会儿不在家，等我到家了，我问问他。”
“那我啥时候去拿？”
“我还没见着他，等我见他了问问看再给你回信。”
“嗯，好吧。”
挂断电话，回味刚才的对话。小女孩自始至终没有称呼没有客气，顿觉得孩子在基本礼仪方面得教育。
不由得又想起前几天，中午我在室内午休，门没有上锁，只是关着。正迷迷糊糊时，听见有人在门口叽咕，接着就是一阵转动门把手的声音。是的，有两个学生来找我，没有敲门，直接推门而入。
已经是初中生，连进门要敲门，在征得允许后才能进门的规矩都不懂！我是生气的，所以也没给他们好脸色。不过，他们完全无视了！原来是没赶上餐厅的饭，来我这里蹭饭吃。可我早吃完了，他们就发扬自己动手丰衣足食的作风，没人炒了两个鸡蛋吃吃走了。搞得我是又好气又好笑。
这些孩子，是家里长辈没交过吗，不知道，见人要有礼貌？怪不得学校教育要跟上，课本中还要安排专门的口语交际，教他们说话文明、得体……
人的教育是家庭、学校和社会三方合力，家庭教给最基本的习惯和礼貌，它的教育贯穿人的一生。但是，时代原因，人们的价值观不同了，所有的育人压倒学校教育上：知识欠缺，学校教学没跟上；身体羸弱，学校体育没跟上；素质低下，学校课程不合理；常识空白，学校老师没教好……
学校是最容易问责的地方，于是，它理所当然的充当被拿捏的软柿子。
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