学习强迫症

昨天看见一个号称智商250的人，是真的250，不是骂人。这家伙有多厉害，这么说吧，11岁就在哈佛教教授。哈佛，还教教授，才11岁，爸爸妈妈爷爷奶奶呀，这绝对是天才。

然而，这竟然是一个一事无成的人，最终把自己那个“爱因斯坦➕我”的智商活成了真正的250。这又是为什么呢？原来，他曾是一个学习强迫症患者。看了这个视频一天多了，我妈愣是没说一句让我学习的话，看来是受打击了。

我这个记性也不是特别好，关键是没想到这个视频这么好用，当时就是一带而过，凭着我的记忆写一下吧。

事情是这样的：这个智商超高的孩子他爸是一个心理学和什么学的双料博士，他爸就就牛，于是就想把他儿子也培养成大牛。于是他先培养他儿子吃饭定点强迫症。你想啊，一个双料博士，想培养一个小屁孩儿定点吃饭强迫症还不容易？很快，这强迫症就培养成了，据说这孩子早一分钟绝对不吃，晚一分钟哭天抢地。

接下来他爸就把这种强迫症移植到了学习上，这孩子一是智商高，二是太小，这个移植竟然成活了，他真的患上了学习强迫症，不学习就难受，停都停不下来。于是11岁就成哈佛教授的教授了。

就在大家都以为一个划时代的人物出现了的时候，出大事了。在这个孩子21岁的时候，他竟然宣布他不干了。这哪能行？这一下子就捅了龙屁股，他爸爸发怒了，把他送进了精神病院。那是人呆的地方吗？感谢他的250智商，在他千保证万保证之后，他爸把他接了回去。

然后这孩子又拼着自己250的智商逃跑了，从此以后，在学术大咖以及他父母的视线中消失。据消息灵通的人说，这孩子干了一辈子体力活，然后在他46岁时带着他那颗无人能超越的智商飞升天国。天国没有让他患上学习强迫症的父母，他应该过得更幸福。

好了，故事讲完了，我来说说我的看法。我觉得吧，该玩的时候好好玩，该学的时候可劲儿学是必要的。爸爸妈妈可以帮助他们，但不能过分。

我想，如果这孩子的爸爸肯定没学过“拔苗助长”的故事，不然的话，被拿出来研究的就不是爱因斯坦的脑袋了。可惜一颗好苗子，被他爸给拔了。

还行，我妈自从看了视频就没那么急了。可问题来了，我不是智商250，我是真的250，我无法让自己患上学习强迫症，该怎么办呢？