为什么要学习人文艺术

在这个科学技术当道，人文艺术日渐不受待见的时代，威尔逊还想给人文艺术指一条明路。他在书中告诉我们，如果你有一点科学的眼光，你会发现现在的文艺其实是非常局限的，还有广阔的领地没有开发。威尔逊更大胆的是，他还想让文艺帮助科学。
这种帮助，可不是像咱们中国有的老科学家跟总理说的那样，什么大科学家要从小学习小提琴，以期获得搞科研的灵感之类。这个帮助是用文艺给科技赋予意义。
威尔逊说的这些内容都是高层对话。那我们读这本书能“得到”什么呢？它不能带给你直接的技能，但是我认为，它可以提升你的气质。
有个典故说人学习知识就好像往茶杯里倒水 —— 如果你这个茶杯小，装不了多少水就满了，那有再多的水也没用。
有些学习是装水。读这本书，是提升你的茶杯容量。我保证让你获得一种“一览众山小”的感觉，以后谁再跟你说什么文艺如何如何，你都不用担心自己气场不够用。
当然，这个感觉也可能是错觉。是不是错觉，取决于你将来能往茶杯里装多少水。我们这次主要关心茶杯问题……但也会接触到一些有意思的水。——《精英日课》

最近看《知否》被里面的老太太圈粉了，老太太是个宝，儿子却看不到。大娘子找老太太诉苦，老太太说要磨练如兰的性子，其中几句话，意味深长，跟学习文学、艺术、历史的价值一样，这些东西能用来做什么？不能吃，不能用？

老太太说：华兰在婆家受欺负，就是因为在茶艺、插花这些无用之事上做得不够好，我也明白这些东西不顶吃喝，可到了门第之上，这些东西就格外有价值。

文史哲提高的就是一个人的品味和境界，是道的层面，无形的短期看不到利益回报的，但他们能让你与众不同，让你变得高雅有气质。