今天是第二十九届江西省中小学教师优秀教学资源展示活动报名最后一天。
今天既是出乎意料，又是出乎之中。
今年景德镇市下文规定每人只能上报2件作品，而且下达的指标非常有限。
直到前几天，我还没有上传作品。其实也没有作品。只有2020年录制好的微课——数学魔术。
当年录制了四个数学魔术，每年交了一件数学魔术微课作品，而且都获奖了。因此今年肯定要提交微课作品的。
其次教育技术论文是准备提交的。但一直没有时间去写。
时间一天天近了。必须要提交了。周三提交了一篇教育技术论文。昨天又提交了微课。今天想着微课不是很清晰，于是想着重新录制一遍。其实8天前，也就是7号的时候，我就想着重新录制，于是重新制作了数棒。但一直没有重新录制。今天是最后必须录制了。中午发现外面有杂音，想必录制效果也不是很好。
下午三点多，突然想到课题答辩视频可以尝试以案例上报，因此我决定不再录制微课，就是他去，交了就行。然后决定去学校提交案例作品。把结题鉴定表，结项报告书，成果附件，答辩PPT，作为附件和答辩视频提交了。
提交后，突然又想到去年一节智慧作业优秀课例，可以尝试提交。去年是电教馆评选，今年教育厅评选，值得提交。
再说，通过数量，弥补质量的缺陷。加上杨校给我提交了课件，这样一来我就有5件作品了:微课、课例、案例、课件、教育技术论文。其外女儿那边也给我报了一个指导老师。如此一来，作品上报是丰富的，至于最后获奖就听天由命了。
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