《陪安娜穿过漫漫长夜》，故事的结尾，作者采用魔幻的手法，将心理活动投射成模糊的印象，并不知结尾如何。
陪安娜穿过漫漫长夜
整个故事有几处让我感觉很出彩的地方，第一个便是安娜的出现，一个从小掌握多国语言的七岁小姑娘，她的父亲是位语言学家，每天都在不停的和别人交流，受其影响，小女孩从小便会说多国语言？那么，她的母语是什么呢？她的父亲从来没告诉过她母语是什么，没有了母语的界限，她好像也没有了身份的确定，一个无国界的人……
后来，安娜随燕子南出走，如果就这么走下去，故事似乎就转入了一个“死胡同”，没什么亮点了，而让我意外的是，就像《一个人的朝圣》里哈罗德踏上他的行程，在这个拉长的重复的似乎无尽的时间和空间里，所发生的，正应该发生的，足以串通整个路线的“亮点”。安娜跟着燕子男，一开始好像很顺利，燕子男教她在野外生存的技能，教她辨识“狼和熊”，他们一起演戏通过哨岗，一起偷食物，一起在冬天里找藏身之所。燕子男教给她的，是在那个残酷的战争环境下严肃的生存法则，马虎不得，随性不得。直到遇到了犹太人西塞尔先生。
西塞尔先生是位随性的可爱的音乐人，他可不管什么战争的严肃环境，该唱时唱，该笑时笑，他的音乐唤醒了压抑在安娜心底的乐趣，好美啊，第一次听到音乐时，她陶醉其中。她喜欢上了他。
由此便引发了安娜的一次出逃。她知道西塞尔这样随性下去，会很容易被抓到，她想把最后一点面包给他吃。
这一点描写很扣人心弦，安娜一个人，迷了路，在森林里徒劳的向前奔跑着。
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于是，后来，安娜与燕子男的两人队伍，变成了与西塞尔先生的三人队伍，这当然不一样了。
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