前言
也不知是怎么了，突然就回忆起了这么些年听过的话。关于学习，他们是这么对我说的。我现在整理一下，一条一条写给你们看吧。
第一部分从我小时候遇到的人说起，一直到工作。
第二部分从我自己说起，一直到现在。
一、我遇到的那些人，他们这么跟我说学习
小学同学
- 我家很有钱，就算我不好好学习也没关系，将来继承家业就好了；无论如何，我爸爸都会养我的
- 我家很穷，爸妈根本不会供我上大学，我学得再好也没用，我放弃了
- 你以为谁都像你一样聪明吗？我从小就是这么笨的，我根本不适合念书
初中同学
- 我花了好多时间学习，笔记做了一大堆，就是考不好，我学不下去了
- 我妈妈每个周末都让我去老师家补课，我一点儿休息时间都没了
- 我找了一套试卷做练习，题目太难了，你帮我讲讲吧（后来得知这套卷子是她哥哥的，以前跟我们是一所学校，考的内容一样……我在考试的时候发现了）
高中同学
- 学习好有什么用，将来还不是给别人打工的？
- 高考太没劲了，我要出国学习，只要有钱就能留学！
- 如果我考不到二本以上，我的人生就完蛋了
大学同学
- 反正我的工作已经敲定了，只要拿到毕业证就行，那么用功学习干什么？
- 大学嘛，考前一个月背一下考试资料就行了，抓紧这几年享受人生啊！
- 那个人就是太傻缺，情商低，才会拼命读书的，我可不一样
老师
- 是骡子是马？我说你是马就是马，是骡子就是骡子
- 学习成绩不太好的同学，如果还不用功，怎么能考个高分？
- 背不出来？把这篇文章抄写 50 遍，你就能背出来了，下节课之前交到我的办公室
父母
- 不要跟成绩差的同学一块儿玩，你也会被他们带坏的
- 奥赛班比你的舞蹈课重要，我们不报舞蹈课了，去学数奥吧
- 我已经退休了，没工夫也没必要再学习新东西了，学了也记不住
同事
- 我擅长跟人打交道，只要能找到帮我解决问题的人就行了，我不需要学习
- 这个工作内容不属于我的，我不想了解，也不想熟悉
- 我只学习头部制作的知识课程，其他人的课程都是浪费时间
回忆一旦开始就像洪水，瞬间将我淹没，冲到了不知何处的暗流里。
恍惚间我就像回到了从前，画面是灰色的。我游走在教室、操场、奶茶店、家里、小区、菜市场、少年宫、文化宫、马路、游乐场、文具店…… 一个又一个场景接连不断地涌向我，一张张模糊的面孔带着他们的声音蹿进我的脑袋里，告诉我，他们的想法。
我将它们一句一句都写下来了。
然后它们就一个个地淡出了画面。
最后剩下我自己。
呆愣愣地盘坐着。
也许我也该问问自己，这些年来对学习的看法，是不是也有很多错误的观念。
二、这些年，我自己的错误的学习观念
小学
- 我忘记做作业了，老师一定会批评我的，我不想去学校
- 爸爸教过了这些内容，我已经会了，不需要再学
初中
- 只要我想，很容易就能赶上来，而且冲到最前面（算不算错误？那时候真的是这样……）
- 我给学习不好的同学讲题，他们理解地好慢，而且前面的基础知识也不牢固，为什么他们会学不明白呢？
高中
- 如果我分到的是另一个班级，有那个化学老师上课，我的成绩一定不会像现在这样
- 只有学习，参加高考，才能让我离开这座城市，才能不要再继续现在的人生
大学
- 为什么要学这么枯燥的内容，为什么课本堪比砖头那么厚，我对这个专业没兴趣，但是至少要考及格，有点痛苦啊……
- 听说计算机二级和驾驶证是最适合大学生考的证，以后就没那么多时间了，我也去考吧！
工作
- 亚马逊和京东又在做活动，图书满 300-150 元，天呐，买买买！
- 虽然不知道这门课会有什么用，但看起来很厉害的样子，报名吧！
那时候好幼稚啊…
对学习的理解很片面：我将学习看做是讨得父母欢心的方法；避免受惩罚的通途；一枚攀比的勋章；一张离开的机票。学习只为了好成绩，彻彻底底的应试思维。
工作之后可以自己支配收入，暂时也没有家庭的负担，这让我对所有感兴趣的事情都来者不拒。报班报班、学习学习、玩玩玩。当我觉得时间足够、精力上允许的时候，我就会让学习充满我的生活。
因为想变强~
三、总结
无论你是被哪一句话戳中，其实都不要紧。
我认为每个人都是从这些坑里爬出来的，只有经历过才有更深的感触。
上面写了很多「错误」的学习观念，那正确的学习观念是什么呢？
如下：
❤ 高效学习的四个注意点：
- 结果导向：学习之前要明确目的
- 破除误区：警惕自己的错误认知，只有“优化认知”才能“掌握技巧”
- 自主学习：积极参与，自主性强，定制学习的内容和进度
- 学以致用：learning by doing，不仅要理解更要应用
另外，空余时间刷知乎、刷简书，收藏和关注了一大波所谓的优质问题，都不叫学习哦！你只是在消遣。
没有目的的被动接受信息，即便信息再优质，也只是消遣，不是学习。
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