她的生日和银都同月同日！

她的生日和银都同月同日！

沈言和银都的故事

我的孩子沈言从小是个活泼开朗好强的孩子。因为信奉过度的母爱也是一种暴力，所以我给她的成长提供了很大的空间。她不满三岁就会自己穿衣穿鞋吃饭洗澡，一进幼儿园就成为老师的小帮手，整理玩具甚至帮助别的孩子穿衣叠被。作为母亲，我一开始内心自然是喜悦的，但随之问题也渐渐产生：她的独立不羁慢慢变成了过早的叛逆，个性倔强，刚愎自用，往往她一旦形成了自己的想法，别人就很难说服。沈言有极强的表现欲和好胜心，与陌生人的交流更是从不发怵。但奇怪的是，她对于舞台却存在误解。有时候目睹电视里的舞台表演引发台下观众的一片哄笑，她常会兀自感慨：真是丢脸啊！我们曾耐心做过好多次解释工作，但效果甚微。小孩子终究要面对大世界，今后人生路上在公众场合的自我表达自我调节更是不可或缺，所以我们一直希望寻找到一个平台，能有合适的氛围与环境让她充分感悟从而有所改变。机缘巧合，我们结识了银都。沈言有幸成为了银都的小学员。之后发生的改变，让我们觉得选择银都是多么的正确。针对孩子特质放矢入手，银都具有非常独特而有效的教学方法，针对每个孩子的不同特质有的放矢入手，快乐互动贯穿整个教育过程中。老师阵容强大，都极富爱心和耐心，他们既注重表演基础方法的专项培养，又关注个体综合表演素质包括语言、演唱、神态和形体的全面提升， 同时又强调表演过程中团队的严格分工与配合。

沈言在银都的学习过程中，渐渐变得宽容谦和，知理达礼，懂得体谅他人，也学会接受他人意见和善意的批评。在受挫力提升、团队意识增强的同时，她也开始慢慢接受舞台，慢慢学会以良好的心态来应对台下不同的声音与反应。在这其间，王校长、钮老师以及诸多的授课老师，都在专业上和生活上给予了沈言令其受益一生的指导与点拨。让她阅读世界，理解世界

作为家长，让孩子进入银都，正如我初衷，其实并不一心期望孩子将来在专业领域获得如何了不得的成就与造诣，我们期待的，只是让孩子能够更开放更快乐，能够学会更好的表达更好的沟通，能够具备更开阔的视野与胸怀，能够学会以更加多元的视角来阅读世界理解世界。显然，银都都做到了。它的确是培养修养，塑造孩子精神长相的一方天地。

银都对您说：感谢言言妈妈对银都的信任与厚爱，通过这学期的学习，言言在歌唱方面有了很大的进步，好学且认真，记忆力和表现力也有了很大的提高，望再接再励！祝她在银都的学习时光里获得一个丰富而快乐的金色童年！