下午正昏昏沉沉的时候，忽然看到了Eric关于《12个工作的基本》的读书笔记，促使我一口气读完了这本书。
除了Eric笔记中提到的，书中讲述的反应力所对应的倾听、非语言交流和提问的能力就让我印象颇为深刻。同样是听课、开会，每个人的收获都不一样，而演讲者对听着的印象深刻程度也有着天壤之别。
我记得特别清楚，高中物理老师当时给我们传授的一个理念，让我在后期的学习中频频受益。她说，应该想法设法让老师记住你。成绩优秀也行，上课呼应也可，甚至调皮捣蛋都能够得到老师更多地关注，永远都不要做透明的人。因为在同等条件下，那些让人印象深刻的人总能等到更多的机会。
读书的过程也出乎意料地缓解了我的沮丧情绪。因为我既发现了自己的优势（例如韧性，能够越挫越勇），也意识到了自己的问题（比如虚荣，爱做表面文章）。而且早点发现问题挺好的，很多欠缺的能力也可以通过刻意锻炼而具备，越早敢于正视它们，越早能够有所改变。
与明确自己的问题一样，清楚自己的优势也格外重要。我们受的传统教育就是要谦虚，可谦虚之余，千万别忽略了自己的优势，该霸气的时候就要敢于用自己的优势来说明问题，也许能得到更多的机会呢。
其实挺幸运的，在很多人说“你已经挺优秀了”的时候，有人能告诉我你还有这样那样的诸多不足。即使倍受打击，可我知道自己的确存在这些问题，甚至有的还在刻意地逃避。自己内心深处知道，和被他人一针见血地指出来的冲击力是完全不同的。就像刺破了脓包，为了彻底地痊愈上药吧。
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