《小儿垂钓》这首诗描写儿童垂钓的神情和动态，一个朋头小孩儿，学着大营钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩印在野草丛中，听到有过路人问路，连忙远远的招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声打。
这首诗一二句写静态，三四句写动态。世人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，只写山野孩子头发蓬乱的本来面目，形象自然可爱，真实可信。
这首古诗比较简单，所以在教学过程中，我让学生先自己识字，自己朗读，然后交流，在背诵观察插图一两分钟后背着书，说说观察到了什么？发现了什么，而且我还拓展练习观察其他古诗画面，让他们用自己的语言描述。发现学生的记忆力真是超乎想象，观察能力也是超乎想象。
他们能在四人一小组的合作当中。出画面所讲的内容，然后叙述出来。
这样的方式方法，大大提高了学生自学古诗的积极性。
但不足之处是学生虽然能够整体背诵，但是在默写的过程中会有错别字。而且有错别字不止一两个人，而是，几乎一半的学生都会犯这样的错误。
针对以上几点，我觉得定对个别字进行辨析，让童学生通过字面意思去理解，牢记写法。
初见老翁甩金钩，虔心问询钓鱼谋。 急返买渔展银丝，凝神坐等小池头。 戊戌仲春作于古城西安
五月的池塘，池水碧绿。清风拂来，吹皱一池碧水，水面掀起层层波纹，在阳光的照耀下，波光粼粼，好像仙女撒下了无数的碎银...
小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，...
《小儿垂钓》是一首充满儿童情趣的绝句。作者是唐代诗人胡令能。诗描写了一个小孩儿初学钓鱼时的情景，孩子认真专注，天真...
《小儿垂钓》这首诗描写儿童垂钓的神情和动态，一个朋头小孩儿，学着大营钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩印在野草丛中，听到...
【作者】胡令能【朝代】唐代 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
今天阳光灿烂，春光明媚，一个穿着黑裤子，蓝袍子的小男孩，扛着钓鱼竿，提着鱼篓。他一边走一边唱着小曲，走到河边的柳树...
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。
唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 译文 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小...
本文标题：《小儿垂钓》
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xiozyftx.html
网友评论