#知识体系精深营#5月份第8次作业#20组修娱

作者: 娱阅书生 | 来源:发表于2017-05-15 16:54 被阅读0次

分析“前因后果、适用边界”

前：
作者开头以 “你再这样，妈妈真的不爱你了哦。”“你再哭，妈妈把你扔垃圾桶里去。”“你不听话，妈妈不喜欢！”这几句我们常对孩子说的话引出了我们在与孩子沟通时如果不从孩子的心理感受和需要考虑就会很自然地说出带有隐性“暴力”的语言。
这个观点对我很重要。在与孩子的沟通中我也说过这样的话，孩子经常是听到后感到自责，觉得是她的原因造成了我的愤怒，不喜欢她并会丢掉她，越是这样说她反而更加淘气，调皮，越不理解我的话，说得多了，她总会不开心，最终以闷闷不乐收场。看了上面的分析才知道我的语言对她的身体和心灵造成了伤害。我想改变自己的沟通方式，从孩子的感觉和需要出发进行沟通，让孩子在被理解和被尊重，自由快乐的亲子氛围里成长，使亲子关系更紧密。

后果：依照文章里的方法去做的话，可能我和孩子之间的关系更紧密，对她的成长过程中的性格养成，表达情绪有帮助。如果不这么做的话，可能会得到相反的结果。

用：要这么做话，需要父母改变说话的方式、语气，父母的涵养，受文化程度，了解孩子成长过程中的各种特征，主要体现在情感的心生理需要。当然，不重视孩子的教育，对永远以自我为尊为权威的父母是不管用的。

边：作者没有列出其他领域相关类似的信息，我认为隐性暴力语言在任何领域都有出现过，比如在亲密沟通中，夫妻发生矛盾时，夫妻一方说：你这么做的话我们就离婚，要么我们就分居......等；职场沟通时，老板或者领导说：再做不好这件事，明天不要来上班了，再做不好就降职......等这样的语言都属于隐性暴力语言。

分析资料还得加强，感觉这方面的能力还欠缺，感觉木有分析到点上。
通过分析还是写了两组便签。