不太喜欢把工作上的事和家人说，特别是班上有问题学生或有奇葩家长或者自己遇到委屈时，一方面是不想将坏情绪传染，一方面也因为隔行如隔山，在自己眼里天大的事对别人来说可能就是鸡毛蒜皮，本来说出来是想寻求同理心，结果因为角度不同，反而会遭到批评，惹得一肚子不高兴。每遇此情况，和同事或朋友交流则通畅得多，往往互发一顿牢骚便雨过天晴。
也许是前几天处理班级投诉事件我在家接打电话频繁，老公难得数次耐心询问事情经过。在得知我的处理过程后，老公跟我进行了一番长谈，大意如下：
你是一位负责的好老师，怕同事受到影响，好心处理，对学生的问题也能及时发现并耐心教育，但最大的问题是太较真。
比如，一是用教育自己孩子的标准去要求每个学生，眼里揉不得沙子，学生出现问题时非要掰过来，拨乱反正，岂不知现在有一些家长和你的理念是不一样的。（我频频点头，的确，这个孩子的家长很配合，但假如这件事发生在我们班其他个别不认可自己理念的家长身上，他们一定会给我说“不要在班上批评孩子，要保护他的自尊心。”）
其次，要学会自保。每个孩子的耐挫力不一样，假如你批评的孩子出现过激行为，即使是在家里，不管是什么原因，只要家长想告你，和你都是有关系的，到时你怎么办？（有些后怕，虽然我征求了家长意见，也相信这位家长不会告我，还对所有学生进行了相关教育，但，谁能保证不会出现意想不到的情况呢？）
还有……
但，假如每一个老师都前怕狼后怕虎，遇到学生出现问题时不敢说不敢做，岂不是对不起“天底下最神圣的职业”之赞誉？
老公最后语重心长地说：“知道你不想改，也改不掉，但教育现在已经逐渐成为服务行业，还是要注意方式方法啊！”
深思……
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