大家不难发现，那些把书从薄读到厚的人，最后都成了专家，而那些把书由厚读到薄的人，最后都成了学者。今天，我跟大家分享一些方法，让你能够跟牛人学者一样，把书读薄。
把书读薄，如庖丁解牛，其实，书是可以拆的。
以拆书的角度来看，书可以分为两大类，工具类和非工具类。这两大类的拆书方法，各有不同，你可以各找一本书来，根据我分享的方法试试，看看哪种方法更好用呢。
工具类的书，都是属于可以快速解决问题的书籍，所以我们完全可以带着自己的问题去书中找答案。因此，我们可以首先了解一下，书中所述问题的大背景，包括作者的介绍以及写作的时代背景，这能够帮助你了解这个领域最前沿的状态。
其次，任何一本书都有自己的主线，并且工具类书籍最大的特点，就是会开宗明义，这是我们解构一本书最有效的方式。
比如《先发影响力》，作者西奥迪尼，就是《影响力》的作者，同时他开篇就说明了，这本书是为了站在影响力的深一个层面，来解释影响力的威力。所以，你可以非常快速且清晰的，了解到这本书解决的是什么问题，以及如何解决。
非工具类的书，虽然不似工具书的结构化清晰，但是非工具类的书籍都有一个主题，这是我们首先要弄清楚的问题，当然非工具类的书籍，更适合自由式的，沉浸式阅读，类似梁文道的《我执》，小而精致的短篇，由爱情折射人生为主题，偶然碰到触动心灵的句子，让你能够完全享受阅读的快乐。
从内容上看，工具类书籍最大的特点，就是会提供解决方案。比如《先发影响力》这本书，作者直接就会告诉你，先发影响力如何发生作用，有七大武器。言简意赅，方案清晰明了。
而非工具类的书，除了可以沉浸式的自由阅读，我们可以找到里面关系的起承转合，是并列？是递进？是转折？我们都可以通过这种方式找到主线，清晰主题。
最后，无论是工具类还是非工具类的书籍，都会在书的最后做价值升华。每本书，都有他的使命。也就是说，作者会在书的结尾告诉读者，这本书对读者会产生什么样的人生意义。比如《读懂一本书》本身，就是让我们不紧学会如何选书，如何读书，更重要的升华，是教我们提升自己去讲书。
说到讲书，就不得不提，樊登老师讲书的小习惯——思维导图。博赞的思维导图，很多年前我拜读过，也试着用过，在那时，是只能靠手绘的年代，因为对画画技能的欠缺，画不出那么美的导图，而只能作罢。
直到，我看到这本书里樊登老师的思维导图手稿，发现，原来樊登老师也没比我画的好看多少！那我还有什么不敢画的了。在几次尝试之后，我知道了，思维导图的重点，在思维，而不是图。它只是以形象的方式将你的思维展示出来，所以好看不好看并不那么重要，重要的是，导图中是否能够将你内化的知识再现。
所以，用上面的拆书方法，再加上思维导图的梳理，是一定能够慢慢培养起，将书读薄的能力的。不信，你试试看？
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