周二课堂记录📝

第一节 古诗律动 宿建德江

爱丽丝老师：今天，我们来学习一首新诗，名字叫《宿建德江》，作者是孟浩然。

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

爱丽丝老师：孟浩然离开了家乡，在外地流浪，经过了一条江，名字叫建德江，那个时候，已经很晚了，他停下了船，特别的想念自己的家乡，于是他写下了这首诗。

爱丽丝老师：移舟泊烟渚，把船停在岸边，这个时候，整个沙洲都是烟雾弥漫的样子。

爱丽丝老师：日暮客愁新。太阳下山的时候，作者心情变得特别郁闷，有点忧愁。

爱丽丝老师：太阳下山的时候你们在干什么呢?

可可：和外婆在一起。

妞妞：那是放学的时间。

爱丽丝老师：太阳下山的时候，是小朋友们的放学时间，正准备背着书包回家呢～

爱丽丝老师：野旷天低树，原野无边无际，空旷广大，天空比树还要低沉。天幕低垂，好像和树木连在了一起。

爱丽丝老师：江清月近人，傍晚的时候江边特别的安静，倒映在水中的月亮好像和人靠得特别近。

第二节 感统综合

爱丽丝老师：今天袋鼠们要去参加森林运动会，你们想不想去参加比赛?好，现在我就把你们全变成小袋鼠。

爱丽丝老师：为了取得更好的成绩，让我们一起来热身运动吧。现在我要开始播放音乐咯，音乐声音大，你们就在原地跳得快些，音乐声小时你们就在原地跳得慢些。

爱丽丝老师：现在就让我们一起来学习新本领，学好了才可以去参加比赛，大家一定要好好学哦。

爱丽丝老师：你们知道袋鼠是怎么走路的吗?

小果：跳着走的。

爱丽丝老师：对，是跳着走的。那你们学一学小袋鼠是怎么跳的。

爱丽丝老师：双脚并拢，双脚向前跳。膝盖稍微弯曲，用力向前跳。准备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。

爱丽丝老师：每次准备要跳时要先站稳后再向前跳，不要着急，防止摔倒。

爱丽丝老师：袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要奖励给们，想不想要?

萱萱：想。

爱丽丝老师：这是什么?可以怎么玩呢?

可可：袋子。

乔治：大大的袋子。

爱丽丝老师：这叫跳袋，请小朋友们双手提着袋子的耳朵，一只脚踩进来，另一只脚再踩进来，然后拉紧小耳朵，用力往上跳。

爱丽丝老师：刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢?

乔治：慢慢地跳，就不会摔跤了🤼‍♀️。

爱丽丝老师：我们先将双脚站在布袋中，再用双手紧紧抓住袋口两边的把手，将布袋拉直，双脚并拢，腿稍微弯曲，用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试?

丁丁：想。

爱丽丝老师：现在请不太会跳的小朋友再来跳一次喔，请跳完的小朋友踏上软包，再变成小青蛙，跳在荷叶上，去森林运动会吧。

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第三节 彩色课 红苹果

爱丽丝老师：小朋友们，今天老师要带你们一起去摘苹果，好吗？

漫漫：好呀，摘一个给妈妈。

可可：我要带一个苹果给外婆。

爱丽丝老师：我们一起出发吧！

爱丽丝老师：果园到啦～这里有许多的红苹果呢。小朋友，你知道苹果宝宝是什么样的？

小果：红色的。

妞妞：苹果上面还有花纹呢。

爱丽丝老师：对了，苹果宝宝是红红的、圆圆的、闻上去香香的，苹果上面还有个柄。

爱丽丝老师：爱丽丝今天带来的这个苹果是没有颜色的，请小朋友帮它涂上好看的颜色。接下来我给小朋友发彩笔，彩笔可以在桌子上乱画吗？

可可：不可以，桌子会疼的。

虫虫：不能画在桌子上的。

爱丽丝老师：现在请小朋友们选择自己的喜欢的颜色，给苹果穿上漂亮的衣服吧。

漫漫：老师，我的苹果画好啦。

浩浩：我要蓝色的，我要画一个蓝苹果。

乔治：老师，我的苹果给你吃。

爱丽丝老师：你们的苹果画的真好看，让小美老师把你们的作品都拍下来吧。

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放学啦，大家明天见❤️