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我不知道我是不是过度解读了这本书，但我是真的很喜欢这本书，它是一本绘本，属于我女儿的，它叫《田鼠阿佛》。
在废弃的石墙里住着田鼠一家子，冬天就要来了，大家忙着准备食物过冬，玉米、坚果、小麦和禾秆，整天忙碌。可是阿佛没有干活，大家问他在干什么，他说，他在采集阳光，因为冬天很冷，他在采集颜色，因为冬天是灰色的，他在采集词语，因为冬天太过漫长，话会被说完的。
漫长的冬天来了，开始的时候，吃的东西很多，大家过得很愉快，一起聊天讲故事，慢慢东西吃完了，大家觉得很冷，也不想说话了。这时候，大家想起了阿佛采集的那些东西。然后，阿佛给他们讲了被阳光照射的感觉，伙伴们感受到温暖，阿佛又给他们讲春天里的色彩斑斓，伙伴们也感受到了。最后，是阿佛采集的词语：
谁在天上撒雪花？谁融化地上的冰块？
谁会把天气变好？谁又会把天气变坏？
谁让四叶幸运草在六月里生长？
谁熄灭了阳光？谁又把月儿点亮？
是四只小田鼠，他们都住在天上。
是四只小田鼠……就和你我一样。
一只是小春鼠，打开雨露的花洒。
跟着来的夏鼠喜欢在鲜花上涂画。
小秋鼠跟来时带着小麦和胡桃。
冬鼠最后到……冷得直跺小脚。
想想多幸运，一年四季刚刚好？
一个也不多……一个也不少！
在这个世界上，有形的东西总是有限的，但无形的东西却可以无限。小伙伴在收集有形的吃的东西，阿佛在收集无形的感受。小伙伴把收集的东西一点点吃到肚子里东西就没有了，阿佛却把自己收集的东西装在脑子里，最后化成语言与感觉流淌出来，而且是美的连绵不绝的。
阿佛是个诗人，他为我们提供了一种与世界相处的方式，感受这个世界，感受大自然，阿佛并没有收集到阳光、颜色，他没有办法采集并存贮这些东西，他收集的只是自己的感受。有形的东西被吃掉而减少，但感受不但不会减少，而且会慢慢地积累，最后升华成另外一种东西被表达出来，感染其他人。
不管是谁，在某些不确定的时候，总要面对许多这个世界上的寒冷、黑暗和困难。你筑起的保护壁垒或者贮藏的资源看似强大和充足，但我们永远不知道寒冷有多冷，黑暗有多长，困难有多大。让无形的感受留在最后，帮助我们抵御困境，他的魅力之处在于可以无形到可以充满我们的洞穴，把我们包裹保护起来，而且可以拉长我们的希望，让我们看到理想。
当然，我们还要告诉我们的孩子，这个世界上每一个人都是独一无二的，都是有自己的用武之地，不管是收集粮食的小伙伴还是吟诗的阿佛，小伙伴们收集粮食是必须的，他们的勤劳是他们活下去的最可贵的品质。但阿佛也是难得的，他让阳光照进了冬天，让花草在洞穴里开放，让诗歌陪伴伙伴们入睡直到春天走来……
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