今天阅读第九章＂功课跟得上就好＂
原书摘要：
一个人的自主感，是自知之所以能快乐、笃定、踏实的真正原因。把生命放在追逐分数与成绩上，是大大地损耗、可惜了。学习是成长的帮助而非竞争，何妨让孩子＂功课跟得上就好？
读书感悟：
在看这一章时，我一直在回顾，我对女儿的教育，我和作者的教育理念大部分是相同的，从小，我就让女儿享受学习的过程，学习成绩只是对一段学习的总结，分数和排名不要太放在心上，从小学到初中，女儿的学习成绩一直是中等偏上，这一段时间的学习，对她来说是比较轻松的，几乎没有参加过补习班，现在女儿回想起来，用她的话说，当时的学习生活太小资了。在小学和初中的这段时间，她用空闲的时间，学习了舞蹈，钢琴，游泳，画画，每一项都坚持了数年，直到初二下学期回长沙，功课压得她没有任何宽松的时间，不得已暂时中断。我很庆幸让她学习了这些课外项目，这些所学，让她目前的精神世界更丰盈，在紧张的学习空隙中，偶尔弹弹钢琴，成为她精神放松的一个渠道，同时，她对音乐也有自己的鉴赏能力；因为从小练舞蹈，游泳，她现在的身体素质很好；因为从小学毛笔字，国画，同样获益非浅，她现在性格自律，做事专注，有韧性，都和她以前的学习积累有关系。所以学习成绩只是反映学习效果的一个指标之一。
我的女儿从小就性格要强，现在在长沙读高中，虽然我们不要求她的学习成绩有多么拔尖，但是她对自己是有要求的，在学习进步的过程中，越来越自信，越来越开朗，每一次进步，我们能感受到她的快乐与喜悦，如果没考好，她会有短时间的失落和沮丧，我们安慰她的同时，对她的情绪非常理解，当一个人全身心投入到一件事情时，想得到相等的回报，是非常正常的一种情绪，在女儿这个年纪，学习最直接的回报就是成绩和排名，我们家长要做的是适时的引导和理解。
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