写作伴随于我们的生活之中，从读书开始，每次都会有个写作练习课，写作考题，到出来社会，会有各种各样的商务信件，邮件等，面对这琳琅满目的写作，自己曾经也畏惧过，因为自己也觉得无从下手，不知如何去开始，去执笔书写。

在阅读完加拿大作家布兰登•罗伊尔所写的《一本小小的红色写作书》后，让自己对于写作有了新的看法与收获，其实一篇文章，只要找对方法，理清结构，构建风格，塑造可读性，普通一员同样可以写出有意义的文字，让自己不再畏惧写作。

《一本小小的红色写作书》是从结构、风格、可读性三个方面来展开，列举了20条放之四海而皆准的高校写作原则，涵盖的写作技巧几乎适用于所有类型的写作。无论你是学生还是商务人士，都可以通过学习本书中的内容，让日常写作变成一项信手拈来的简单任务，从而使学习生涯和职业道路更加轻松。

一、结构

1.学会运用“自上而下”的写作法

就拿在日常生活中我们比较常写到的说明文来说，说明文它是主要用表达方式来解说事物，阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。它的实用性很强，包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

在说明文中，作者提倡要多运用“自上而下”的方法写作：

最重要

次重要

次重要

最不重要

用这样一个结构写出来的说明文，会让人一目了燃，懂得文章的核心在哪。作者提出，当写作意图是解释或告知时，我们应该先总结，然后再运用细节作为支撑，不要玩“我有个秘密”的把戏。如果没将主旨讲清楚，即使你将细节描述得再到位，也很难让读者看懂你最终想要表达的是什么，会给人凌乱的感觉，很多时候，看完也还是一头雾水，找不到重点。

所以说，在开篇写作中，就要先理清自己的结构，明白自己要表达的是属于哪类型的文章，如果是说明文，要将总结处于或接近文章开头，因为它的主要目的是解释、告知或说服。这样读者即能开篇就了解到文章的意图，然后在细节中加深印象，从而产生共鸣。

2.懂得分解主题，并使用引导句

在一篇文章中，要将主题写明白，讲透彻，就要懂得要学会去分解。《一本小小的红色写作书》中，作者提倡用三个部分去分解主题，思考围绕三个关键观点或概念构建你的文章。

只有把控好所列举的事例，才能让你的文章足够有说服力或吸引人，过多或过少都会影响文章的质量，适度才是最好的。

在分解主题的过程中，也可适当的引用一些引导句，作为你分解的支点，这样即能让你的文章链接得恰当，又能让读者读懂你的主旨，从而让你的文章变得有意义。

3.掌握写作结构

写作中最常用的写作结构包括：

1）范畴结构

2）评价结构

3）时间结构

4）比较结构

5）线性结构

6）因果结果

作者说，结构预示内容，文章的重要观点要给予最多关注，且应最先讨论。所以，在写作中，要注重自己的写作结构，要将自己认为重要的点突出来，这样才能达到写作的目的，获取到读者的共鸣。

例如，在时间结构中，应先讨论最早发生的事件，然后按照时间推进；在比较结构中，先谈论最重要的观点，然后按照次重要排序；在因果结构中，先确定并讨论原因，然后才是结果。

4.整合相似事物

作者提倡，先结束一个主题的讨论，再接着讨论其他主题。这样做是为了避免文章的散乱，造成读者的误解。要知道中华文字博大精深，不同文字的组合，不同的段落，会给人带来完全不同的意思，一篇文章，要想被人记住，清楚作者的意思，就要学会整合相似事物，将一件事讲明白，说透彻，再接着讲下一件事。这样，才能让文章条理清晰，让读者看得舒服。

要做到事物分明，需要写作者不可太过着急，在写的过程中，要想清楚自己的结构，哪一类事物是相似的可以放到一起去说，哪一类是需要另外去说的，一类一类分开来说，说明白了，一篇文章也就变得主次分明了，会让读者更能产生共鸣。

二、风格

不同的人，对同一件事，都会有不同的见解，在文字的表述上，更有形态各异的风格，有些的人的文字给人温暖而舒服的感觉， 有些人的文字给人真实而有力的触动。没有过多华丽的语言，却也让人印象深刻，这是因为写作者拥有属于自己独特的风格所在。

能够使用准确、具体的词汇，去支撑自己所说的内容。作者提倡，在写作用语上，不要只说“是什么”，还要说“为什么”。提及“为什么”既为写作提供了支撑，又暗示了作者的写作原由。

以前自己写文章从没有想过这么多，只是想到什么便写下来了，没有去考虑所写是否充分展现了自己要表达的观点？是否有足够的论证去支撑自己所表达的内容？其实，不单单阅读要带着问题与思考去读，写作的过程也更需要带着问题与思考去写。

能够将文章的例证个性化，使得文章更难忘。一篇文章，要做到让例证得到充分的论证，可从细节出发。而要做到关注细节，就需要从日常生活中做起，养成将生活中的所见所闻，所看所想，随时记录下来的习惯，从而提升自己的观察力，并锻炼自己的表达能力。

三、可读性

一篇文章，除了上面所说的结构和风格外，还要注重它的可读性，有没有可读性，很大程度上影响到了读者是否愿意读下去。

首先，要合理利用排版和设计，让文章变得清晰而舒服。可以给文章适当的留白，在文字周边增加更多空间，切忌文字紧贴页面边缘。

其次，利用可读性工具，突出关键词和短语，让一篇文章主次分明，观点明确。在写作的过程中，要力图保留最能定义文章的较大因素，同时寻找小装饰来增强其外观和可读性。而这小装饰可包括粗体、斜体、破折号、项目编号、列举和阴影等。

然后，合理使用标题或提要，从而拆分或归纳文章。对于篇幅较长的文章，可使用到这点，因为有效的标题或提要能高效地传递信息，归纳文章的中心，从而更快捷的给读者传达出作者的观点。

最后，要去回顾和修改文章，直到你的文章改到无可修改，否则不能说已经完成了。因为在写作的过程中，很多观点与词句是想到就写下来了，没有很好的去考虑到排序与内容，在写完整篇文章后，再回头去看，去修改，才能更好的将文章变得通畅和饱满。

作者提出说：“写作能力出众的人，大多是掌握了一些固定的重要写作原则，并在写作的过程中反复不断地使用。”一个人的才华与能力，并不是说天生就都具备的，很多是通过后天的默默努力去积攒起来的，所有表面的风光，都会伴随着背后许多不为人知的付出，写作也是如此，如果你热爱写作，就会在这条路上默默坚守，去寻找出属于自己独特风格的写作之路，而找对方法，会让你在这条写作之路上达到事半功倍的效果，获取更多的喜悦，让你不再畏惧写作。

翻阅完《一本小小的红色写作书》，记录下笔记，写下此篇书评，远远都还不够，要想抵达自己想要的高度，写出自己满意的文字，还需不断磨练，反复使用相关的原则，变成自己独特的文字。