都说兴趣是最好的老师。儿子上小学后，兴趣班也进入了规划范围。幼儿园时主要学习了足球，偶尔也学一下画画，尝试了围旗，坚持学的东西没有姐姐幼儿园时多，体验课程也没有一直坚持，自认为对儿子也有些放养了，也想尝试一下与小仙女不一样的教育方式。
小仙女时期，全身心都放在她身上，2岁多时时送入园，上私立双语幼儿园，各种兴趣班可以说应有尽有，我像大浪淘沙一样地盲目选择，带着她去频繁尝试，有时候周末就在兴趣班连轴转，结果可想而知，大人小孩都感疲累，如今小仙女真正坚持下来的就只有舞蹈、古筝，书法和绘画偶尔交叉练习。
不知不觉，儿子上小学已有一段时间，这些日子来陪伴和见证着他的成长，也在尝试和培养他的兴趣爱好。
1.关于人工智能课
今年国庆节前夕，老师在班级群里接龙了人工智能课程，参与人数较多，当时也未征求儿子的意见就先给他报名了。后来，儿子也欣然同意，第一次试课下来后，他也愿意上这个课程。
于是，节后花600元给他购买了人工智能一年级的课程材料，上课时间因为与足球课的时间冲突，人工智能课程时间调整到中午13：00。
然而，材料收到的第一次课后，儿子放学回家时就告诉我说："妈妈，我不想上人工智能课了"，心里似乎还有些委屈。
我很惊奇地问他：“为什么不想上呢？那个课不好玩吗？”
以我对孩子的了解，孩子是应该会喜欢这个课程的。一年级的人工智能，主要以拼搭机器人构图为主，而这些也恰好是儿子喜欢的。
儿子的回答却让我很吃惊，他说小组里有同学说他傻，说他动作慢了。
我知道这可能是孩子不想去上课的主要原因。一年级的孩子，本来对班上的同学和学校的环境都才在刚刚熟悉的过程之中，而人工智能的课程更是从一年级九个班级自愿报名的孩子重组的，同学和环境都是很陌生的，刚开始也会有些拘束和别扭。
于是我告诉儿子：没有关系的，说不定下次别人也做得没有你快的，妈妈相信你是个聪明的孩子。
当时只是想着鼓励儿子坚持去上课，尤其是我刚买了材料，他就不去上课不就浪费了吗？当时姐姐也不是800元的材料费买了一次课都没有去上了。
没想到第二次课上了回来，儿子就开心地告诉我：“妈妈，我今天做得比他们都快呀。”
心里那个开心和自豪，真是流露在字里行间，感觉人都要飞起来了。孩子有时他可能也真是需要被鼓励和认可的，越鼓励越有动力。
2.关于足球课
儿子不算一个特别好动的人，一直想着给他报名一个运动之类的兴趣班。既能让他培养一点兴趣爱好，又能锻炼一下身体，于是征询他的意见，并加以动员引导。
在征询儿子的意见以前，我已经联系好了教练，是学校老师推荐给我的名片，第一时间和教练取得联系，了解了每天培训的时间安排表，课程是在每天的乐童时间，也就是别人乐童的时间，他就可以去踢球，基本也能和放学的时间同步。每次课程1个半小时，上课地点是在学校的室内足球馆。费用是按照季度收费，其中有两种收费方式，一种是每周三次课程，费用每月400元，另一种是每周五次课程，费用每月500元。
心里没底孩子能持续参加多久，计划给儿子报名三次课程的，每周还能有两天时间可以休息调整，于是就是协调老师先报名一个月让他先体验适应一下，教练也同意了“孩子这个月训练下来，觉得能坚持想继续训练，这边可以订购装备”。我们初步约定上课时间为二、三、四。
儿子放学后，就开始跟儿子沟通。“儿子，给你报一个足球班怎么样？”我问得有点忐忑，生怕他会拒绝了。如果他拒绝，我又该怎样去说服他？
“可以呀。”没想到儿子回答得轻描淡写。
我心里有点窃喜，觉得我们还可以继续谈下去。“那你想每个周上三次课还是每周五次课呀？”
“这么多呀！好恐怖！”儿子开始有点不耐烦了，因为在幼儿园学习足球课时，每周只有2次课。
“对呀，小学只有三次课或者五次课，你可以选择一下，我好给你报名交费。”
“那三次课吧。”儿子有点无奈地回答。
“可以呀，那我们就三次课吧。”
于是，就这样我们成功地达成了一致意见，当日便跟教练约定报了一个月一周三次的课程。
10月10日儿子开始上足球课，第二日生病请假，第三日继续上课，放学我去接他，老师突然发现孩子没在，说是不是上人工智能课程去了，我说时间冲突改到了中午，老师还说是不是时间没有对接好下午又去人工智能了呢？
于是又等了一会儿，结果上人工智能的孩子回来，还是没有看见儿子。后来老师说是不是上足球课去了？
这提醒了我，赶紧问足球老师，教练说在球馆上足球课，马上教练就带出来了。
后来，儿子出来我就问他：“今天不是没有足球课吗？怎么又去上课了？”
儿子说：”下午老师说有足球课的同学们可以收拾东西去上课了，于是我就跟着同学去了。”
我接着问：“那你喜欢上足球课吗？”
儿子回答：“喜欢呀，足球课很好玩的。而且老师和同学们都夸我踢得好。”瞧他自豪得。
儿子幼儿园有上足球课，自然应该是有些基础的，老师也很喜欢他，每天放学还牵着手出来。
再后来，儿子每天下午都会去上足球课，他还告诉我以后要报一周五次课那种，央求我似地给他报名。
如今大半学期过去，儿子依然保持热爱，每天在学校踢球了还不嫌累，回到家时还要让带着他去小区里踢半小时左右，他踢球的娴熟程度，我已经感觉自己常常败下阵来，还让他给我当小老师。
希望孩子能够找到自己的热爱，继续保持热爱，也许孩子大了，也会慢慢找到自己喜欢的东西。
3.关于书画学习
俗话说文如其人，字如其人。一手好字总是令人赏心悦目的。
书法学习是孩子成长过程中一件不容忽视的事情，作为过来人，我在孩子学习书法这件事上也是持坚持的态度，也是列入孩子兴趣培养的重要内容之一。小仙女适龄的时候，我也给她报了书法兴趣班，怎奈学到枯燥时，有一次课央求孩子爸放弃了，自此就打乱了计划，每每都不想去上课。
小学后也约着同学一起学习画画和书法，因是同一家培训机构，每每就会选择画画多于书法课，眼看着同学进步不少，已经升入高级班，她却三天打鱼两天晒网。
而儿子小学开学后，就开始带儿子尝试书法课，报名之初将书法与画画捆绑一起，报名的是年课。之前因为年龄小的缘故，一直还未上书法课。幼小衔接的时候，我给他买了控笔的字帖，开始了简单的笔画和书写练习，刚开始的时候坚持得也还不错，时间久了孩子就有点乏了。
所以带到培训机构让他跟其他小朋友一起学习，有一种学习的氛围，在老师的教导下效果可能会更好些。
儿子上课的是与女儿在同一家培训机构学习画画和书法。当日上完课后，老师就和我沟通了儿子上书法课的情况。我原计划的打算是一周上一次书法课、一周一次画画课，当时老师就建议先持续坚持练习一段时间，先把字型固化下来，毕竟刚上一年级，一切都是正好时间，过久了有些字就很难纠正，与学校同步也是极好的事情。
说得很有道理，于是就采纳了，并在孩子面前各种鼓励与动员，儿子也默允接受这样的安排。
书法没有捷径，老师教的是方法，成就靠孩子的勤奋，靠每天正确的练习！练习书法，贵在坚持，切莫随意中断。每一竖，都是成长。每一捺，都聚力量。每一点，都含希望。
练字是一件持之以恒的事情，从一点一滴一笔一划做起，写不好也不要紧，别灰心，坚持下去！
认真的学，大胆的写，其他交给时间就好，时间从来不会辜负一个真正付出的人。 简单的事情，我们重复做，重复的事情，我们坚持做。
看得出老师也是很用心的鼓励点评，对于刚开始的孩子，鼓励是很重要的，对于孩子的兴趣培养很重要。只要孩子愿意坚持去写，效果是迟早的事情，而我们只需静待花开。
没有任何事情是一蹴而就的，书法练习更不是一朝一夕就能看见成果，但是只要坚持一段时日，只要有这样一段经历，都是一件极好的事情。记得我上小学时，老师就给我集中上了一个月，那样的效果都是很明显的。
希望孩子们在书法练习的路上能坚持得更久，至少一年或者更久，能将基本笔画和框架结构排布好，以后什么字写起来就都不会差。
学习书法，大的方面可以说是陶怡性情，往小了说也是一个培养书写能力的过程，是一个写字能力锻炼的过程。字写好了也能提升写字运笔的速度，提高日常作业、试卷卷面的整洁度。学的是方法，练的是技巧，磨的是细心，养的是性情。
每一项坚持都会是一件有意义的事情！希望与孩子们一起在书法练习的路上走得更久更远。
2023年12月13日整理
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