文字由心方直抒一一浅议王健《妈妈，我想对您说》

文字由心方直抒
一一浅议王健《妈妈，我想对您说》
曲赣江

王健老师《妈妈，我想对您说》一文，有着时光不再的深情独白意味。

“子欲养而亲不待”，是众多人经历人生跋涉后，怅然若失的嗟叹，行于字里行间时，往往又为阳光斑驳，幻化成简略的冬日树枝，又或怀想洐生成葳蕤繁茂的春景。

王师此文独白语境，由心而发，萧索深凉中透着春芽渐萌，春之暖意，于浩浩生活海洋中撷取二三事，浅抒砥怀，极为工整，有着长期从事语文教学的典型特征:结构严谨、规范，于泥框极尽驰骋。

一个“真”字贯穿《妈妈，我想对您说》全篇，即真情实感。通过真切的细节描摩，抵达经历生活艰辛的心灵底处，让人感触良深，喟然长叹。

文中细节语言的还原，通过“我小儿就是好看嘛”“我要是能替你害病该多好啊！”“都是妈妈不好，妈妈没钱给你买。”等原汁原味语言，乡土气息极为浓郁，将一位母亲与子女的亲情、母爱，表现的入木三分，尤为让人动情，引发共鸣。设若这些语言换作纯书面语，又或因抒情而杨柳岸晓风残月之类语言，反而失之真切。

其中人物心理的对比，“妈妈，今天吴医生看见我，还夸我。”“夸什么？”他说，我长得好看。妈妈笑了，“我小儿就是好看嘛”。一句善意谎言，只为母亲开心，正应了母慈子孝的温馨。

其次是肢体语言描摹抵达。“您看见了我，把我拉到灶下，搂在怀里，将我冰凉的手塞进您的棉袄里。”拉、搂、塞，循序渐进，三个行为词，一气呵成，个中浓郁情怀，非真实感受难以成文。

写到此处，我能瞅见王师敞开嗓子，起先嘹亮地哭声，转尔因亲不在的遗憾，鸣咽成泣。“您浑身湿透，头发贴着面颊，汗湿的手心里攥着钱。”在这处，我们则看见王健对文字表达或力有不逮的表述，又或痛至心肺无以言表的一掠而过。最动人的细节，偏偏无言诉之衷肠，缺少精雕细琢，或正是情深不得语的忽略。恰恰又因此，衬出王师心中旁突而不忍回眸的惆怅。

“总是宽慰我们，怕我们花钱”与“喃喃道：`我要是能替你害病该多好啊！'眼里满含泪水。”相应对比成章，母爱，除了母爱，谁又能如此舍身一搏!我把反问号改成了感叹号，因为没有至深大爱，谁又能一肩担诺病痛。我们生活在一个没有担当的时代，总想着一分付出就有一分收获，除了父母的爱无私，谁又能容咱们肆意?!

有文友批评我:为什么总看人长(chang)处?我想问:为什么要只看人不足?!生活是场空荡荡，亮出我们的舌苔，让别人说去。

究其文论，无非比较，旁征博引疏乎本来面目，却彰显阅读;苟于现实，因文说字，终又泥俗于当下困惑。

从文中可知，王师健康欠佳，总又心中磅礴情怀，欲语还休。安心调养，文字只是杯茶支烟，于繁花似锦的生活，是一帘幽梦……

祝王健老师健康开心!