这六位同学上周六在家长的组织下，去橘园参加了采摘活动。那天下午我正在家里做家务，突然接到向锦琪的电话：“田老师，我们今天来摘橘子了，我们想给班上每一个同学带几个回来，可以吗？”
“太好了，这样的好事当然可以啦！”
周一早上，他们几个同学把两大袋橘子抬进了教室。昨天因为我和班主任太忙，没来得及发给同学们，今天趁早读时间，让背完书的小组每人领了四个橘子，橘子发完了，前十二个小组都得到了 ，但最终有一个小组没在规定的时间完成背书，也就没得到橘子。后来通过交流，李谨睿告诉我，他们小组没完成背书，没有得到橘子，但旁边的小组主动给他们每人分享了一个。
这秋天的橘子在你我的分享中便愈发香甜了！
我想活动不能到此为止，还得有延续。趁热打铁，于是我把当天的家庭作业改为：写发橘子的片段。
第二天收上来的作文小片段我一边改着一边笑着，一边笑着一边感动着。那些啼笑皆非的动作刻画，那些盼望橘子的神情，那些选橘子的心里活动，那些分橘子时的场面，还有得到橘子的小组给没得到橘子小组分享的感动，无不感染着我。
当天的午休时间，我请同学们读了他们的作品 ，在作品分享中，同学们收获的不仅仅是美词佳句，更重要的是收到到了友谊，懂得了分享的快乐和幸福。
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