读完了一本书，顺便做了一张思维导图加深学习印象。
然后又对《复盘：对过去的事情做思维演练（实践版）》一书中内容进行了摘要，如下：
1、人学习有三种途径，一种是从书本上学前人的知识，一种是从身边的人身上学其先进之处，一种是向自己过去的经验和教训学习。
2、直面问题，是解决问题最简单、最有效的方式。
3、真正有效的是要进行刻意练习，要有导师、有目标、有步骤、有反馈等，只有通过刻意练习，人们才能不断进步。
4、自我复盘最好是能够成为习惯，这样我们才能更好地进行团队复盘和复盘他人。
5、团队复盘，不能流于形式走过场，不能是秋后算账的大会，不能是强调客观推卸责任的大会，不能是寻找替罪羊批斗的大会，而应该是探寻真相求知求真的大会，是观点和思路交锋的大会，是验证逻辑的大会。
6、自我复盘是所有复盘的基础，所以，在进行团队复盘之前，一定要每个人都养成了自我复盘的习惯，对复盘是熟悉和接受的。
7、复盘他人最有效的一种类型是复盘标杆。
8、柳传志说，我们的学习，30%是跟书本跟他人学，70%是跟自己学。不管跟他人学还是跟自己学，都有一个悟的过程，只有被自己觉到悟到了，才会成为自己的。
9、通过对自己过去的思维和行为进行分析，对过去的经历进行复盘，从而找到原因，发现规律，实现能力的提高。
10、我们每个人所获得的新知识和新思路，都可以说是复盘的结果。
11、要想真正提高，就必须进行有目的的练习。
12、人们常说，懂得了很多道理，还是过不好这一生。根本原因也在于缺乏实践和复盘的过程。
13、真正的尊严不来自于维护自己的面子，而是来自于成长与实力。
14、不管复盘什么，复盘出什么结论，都要从成长的角度去思考。
15、反思做事中的自己，主要从两个方面进行：做事的态度和做事的方式。
16、得出结论并不是复盘的目的，复盘是为了对今后的实践进行指导，帮助我们在后面的工作中取得更好的成绩。
17、团队复盘，就是帮助团队领导了解自己的工作方式，认清团队成员的能力和特性。
18、复盘其实并不仅仅是对做过的事情重新做一遍，而是可以发现很多新的思路，得出很多新的假设，这对于做其他的事情，也有极大的帮助。
19、学习中的“僵化—优化—固化”的流程，最后“内化”于心。
20、复盘可以避免我们犯同样的错误，找到和掌握规律，校验方向，不断自我成长，带来持久成功。
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