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《能说不能行,国之师也;能说又能行,国之宝也》

《能说不能行,国之师也;能说又能行,国之宝也》

作者: 你好佳豫有约 | 来源:发表于2020-12-18 14:13 被阅读0次

2020.12.18    佳豫

东方有佳人,豫云圣贤道

幸福大先生,逍遥女作家

《未来学院》院长

《佳豫太空站》站长

豫见生命,绽放天性

因上精进,果上随缘

《能说不能行,国之师也;能说又能行,国之宝也》(解读论语第291天)

日经第628篇(卫灵公第十五)

经典原文:子曰:“君子不以言举人,不以人废言。”

孔子说:“君子不凭一个人说的话来举荐他,也不因为一个人不好而不采纳他的好话。”

《论语》中涉及到很多这样辩证的智慧,这句话同“有德者必有言,有言者不必有德”,有异曲同工之妙。孔子每每都会引导我们怎么去做个君子,如何保持中庸的感觉。

一个真正有德行的人,他讲出来的话是很有说服力的,可以教化人。反之,一个没有德行的人他也能讲,但是,他能说未必能做到。

这个世界上只有三件事:自己的事,别人的事,老天的事。自己的事,要全力以赴;别人的事,接纳就好;其他交给老天,臣服就好 。

所以,当需要举用人才的时候,最重要的是看他的德行,当然也要听他讲话,同时不能全信他讲的话,要听其言观其行,也就是说,看看他是不是真做到。

说得很漂亮,没做到,假的。说话说得很巧、很漂亮,这个不是贤人,是佞人,也就是说,虽然说话说的漂亮,但是是一个没有德行的人。

所以,雾里看花,慧眼识人,君子要有慧眼看得出来,不上当。

当然,每个人所处的角度,所讲的话都没有对错,都完美。佞人也有说的有道理的话,我们可以听听也行,公正接纳,同时甄别借鉴。

能说不能行,国之师也;能说又能行,国之宝也。

所以,请赐予我一份勇气,来面对我必须改变的;请赐予我一颗宁静的心,接受我不能改变的;同时请赐予我一份智慧来区分这二者。

有过经历的都有体会:认真备课,自己学得最多;认真讲课,自己听得最深入。

比如,每天写日经,当你不被打扰,专注投入的时候,就会忘记时间,不知不觉2个小时就过去了,写到起劲的地方,就会特别有感觉,有触动,会不断延伸,类似于灵感大爆发。事后却又完全想不起来自己写了什么,只有在当下,才能直接进入状态。换了任何一个时空角,都不会有当初的感觉了。

俗话说:教学相长,老师讲课一开始其实不是讲给学生听的,首先是讲给自己听的,讲着讲着,频率到了,有人觉得不错,一个两个三个……最终形成吸积盘。

一开始可能自己也没做到,只是简单的相信,然后去“骗人”,老实说能把人“骗”到好的地方去也算是件好事,骗着骗着自己也到好的地方去了,一起同修正行。

所以,平安的心态是很重要的东西,看看我们自己的内心,有没有那一丝尚存的,微弱的,却又永不消逝的希望之光,激活它,燃烧它。

不要对人有太多的评判,公道自在人心,因果自有天定。

比如,写瘦金体的宋徽宗,他把国家都搞垮掉了,作为一个皇帝确实不咋地,可是要是从艺术、书法、绘画来看,他对于书画的那种鉴赏及研究,就不能否认。

人都是未开悟的佛,佛都是觉醒的人。

我们关注的重点是自己的思维与价值观的形成,好的吸收过来,不好的剔除掉。

如果太多争辩,反而是给自己落下一个评判之心,从而落入对方的指责。

让我们都能守一个中道,把人和言分开,这样内心就平安了。

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