近期因为有一个有关创新素养培育的专项课题，所以近几天一直在搜集资料，思考有关的内容。
1.单一学科不容易培育创新素养
今天看了聊城大学教育科学学院的陈国华教授在山东教育报发表的文章《课程统整：让创新素养落地 》收获不小。
2.小学阶段的首要任务是打好基础，保持一颗好奇的心，不要让机械学习磨灭学生的思考。
保有探索精神很重要，当孩子面对新生事物或事情时，多予引导尝试，少给否定，不怕失败；
3.兴趣是最好的老师
4.有思考才会有创新
平时总结很重要，鼓励孩子在学习的过程中多归纳总结，注重学习过程，因为创新离不开知识的积累；
5.老师要给学生创造机会，相信学生，学生保有自信心
学习不是孤立的行为，多与人交流探讨，激发思想的火花和灵感，这也是创新的源泉之一
最后，鼓励孩子多动手，父母或其他家人尽量不要代劳，孩子一点一滴的进步都是对这个世界的探索和学习，实践出真知，创新也要应用于实践。
近期因为有一个有关创新素养培育的专项课题，所以近几天一直在搜集资料，思考有关的内容。 1.单一学科不容易培育创新素...
培育科学精神、打造诚信文化、提高学术素养、传播学术成果、推动科技创新、解决实际问题、展示高校形象、服务人民大众。
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—长沙麓山国际实验学校 向雄海副校长
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本文标题：创新素养培育的思考
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xkksjrtx.html
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