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《北大文学课》在诗词中邂逅一段纯美感情,关于文学你应该知道的一切

《北大文学课》在诗词中邂逅一段纯美感情,关于文学你应该知道的一切

作者: LJ读书 | 来源:发表于2019-04-10 07:32 被阅读37次

实话实说,《北大文学课》是我在读《人间词话》时插进来的补习课之一,同时待命的还有唐诗三百首、宋词三百首、幽梦影、小窗幽记⋯恨不能眉毛胡子一把抓,生吞活剥了那些文学大师和他们的大作。

记得上学时兴致冲冲要选修文学课,最后因报名人数不足未能开课,当时甚为遗憾,现在才明白原来是未逢其时。

《北大文学课》先以体裁为序,以文风为块,将最有代表性的作品自古至今挨个分享了一遍;又以才情为线,以气节为格,将古今中外最脍炙人口的作品重温了一遍。整部书,章章风采卓卓,篇篇灵光闪闪。

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《北大文学课》从朱光潜的序--《文学的趣味》到每一章节的名都是一种美的享受。

序中有孔老夫子就读书之趣言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”想到自己读书常止于一知半解,一味贪欢,好乐远甚于求知,汗颜之余,甚是感激他老人家的宽容和情趣。

但是朱光潜仍然推崇《人间词话》在诗词鉴赏上的至高境界:"在文学方面下过一番功夫的人都明白文学上趣味的分别是极微妙的,差之毫厘往往谬以千里。极深厚的修养常在毫厘之差上见出,极艰苦的磨练也常是在毫厘之差上做功夫。"

如果说《人间词话》是要把熠熠生辉的精品鉴赏细分成玉石、宝石、钻石,那《北大文学课》就是把各色珍珠都摆了出来一起欣赏,求个齐全,不分高低贵贱。

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我们不妨先来感受一下《北大文学课》琳琅满目的章节名:

第一串珍珠:百家争鸣、汉晋风度、唐宋风情、明清魅力、今日思绪、西方情调。

第二串珍珠:古韵绵绵、繁花似锦、人间新诗、异国歌咏、世说新语、大城小事、一声惊雷、聆听莎翁。

第一串珍珠是用体裁串起来的,《汉晋风度》中体裁最为丰富。

政论散文:贾谊《过秦论》

本纪:司马迁《项羽本纪》

列传:司马迁《淮阴侯列传》

书信:诸葛亮《诫子书》

奏表:诸葛亮《前出师表》

史志:陈寿《三国志》

赋:陆机《文赋》

记:陶渊明《桃花源记》

辞:陶渊明《归去来兮辞》

传:陶渊明《五柳先生传》

序:王羲之《兰亭集序》

论文:刘勰《文心雕龙》

纪传体史书:范晔《后汉书》

家训:颜之推《颜氏家训》

03

在其它章节里还有疏、政要、说、铭、编年体通史、谈、言、话等等不一而足。

第一串珍珠以规整为主要目的,可我偏偏最爱陶公自黑自乐的《五柳先生传》,其"衔觞赋诗,以乐其志"与唐寅《桃花庵歌》"世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田"同风。读罢不由感叹,余生如有五柳先生之乐足矣:闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解。忘怀得失,以此自终。或臣服于黔娄:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

第二串珍珠荟萃了古往今来最打动人心的文学瑰宝,不再拘泥于体裁。

从"窈窕淑女,君子好逑"到"执子之手,与子偕老",从"不知我者,谓我何求"到"纵我不往,子宁不来",诗经的热烈击中了全天下渴求之心。

从"苏世独立,横而不流"到"举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒",从"愿得一心人,白头不相离"到"天地合,乃敢与君绝",楚辞的决绝坚定了全天下执着之心。

从"俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月"到"人生不相见,动如参与商",从"但知行好事,莫要问前程"到"独上高楼,望尽天涯路",唐宋的兴叹折服了全天下望洋之心。

从"青山依旧在,几度夕阳红"到"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑",从"寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕"到"数风流人物,还看今朝",大家之雄风尽收天下人归一之心。

第二串珍珠如此㶷烂,深深打动我的却是屈原的《橘颂》。那句"苏世独立,横而不流兮"流传了二千多年,在我的血液里也流淌了三十年。

少年首读时,以抑扬顿挫之态为趣,且歌且吟,未曾深察老师之苦心孤诣。如今诵之品之,老师未起之时所怀大志跃然而出,当真白付了少不更事的懵懂少年,至今方解老师胸襟。


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《北大文学课》如此之丰盛,反复诵读后仍思再读。再读《人间词话》时,亦不再惧境界无处可比,意境无处可寻,情怀无处可立。

不仅如此,《北大文学课》包罗万象,还专设了西方情调、聆听莎翁两个章节,介绍国外最具思想性的文学作品,这给了我勇气,于近日开始读木心的文学回忆录,也算是起到了抛砖引玉的作用。

最后,向素未谋面的刘玉民先生致敬,《北大文学课》让我们更轻松走上追求文学之路。


作者:微信读书书友·阿尹

编辑:LJ

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