我儿子特别喜欢打游戏，作业拖拉，补习班总是卡着点去，甚至还要迟到几分钟。
我心里就特别焦虑，担心他的成绩会掉下来，然后总是恐吓他，现在不好好学习，将来像×××那样，做那种辛苦的活。我是爱你才这样说的啊，别人我还不管呢。
孩子似乎也听懂这些道理，但是感觉跟他没啥关系，因为他知道，你爱的不是他这个人，而是好成绩和好分数，所以依然每天打游戏。
从去年开始，我就改变思维，只要他完成了作业，我就不控制他玩游戏，到了睡觉的时间就提醒一下，他睡不睡，我就不管了。
这种方式践行了接近两年，儿子改变很大，他刚开始很怀疑我，是不是真的可以不管他游戏，每次游戏结束后，或者每次考试没考好的时候，总要问一句：妈妈，你爱我吗？
尽管我回答爱他，他也要反复确认好几遍。
直到上个月，有一次考试考的特别差，但是我没有因此借机和游戏挂钩，而批评指责他。
他再次试探的问我：妈妈，你爱我吗？当我正准本回答的时候，他自己又说：我知道，你是爱我的。
也就是从那次以后，他真的确信，我是爱他的。
于是从那一次开始，他做作业不用我催，上补习班也不用我催，学习的主动性大大增强。
《了不起的我》这本书里有这样一句话：
大象也许听不懂你的道理，但它是能听懂爱的。它会很清楚的知道，你爱不爱它。
当很多人发现孩子，有这样的问题，那样的缺点时，就拼命想改变他，于说每天都会不停的跟他讲道理，但结果往往都是事与愿违，根本不起作用。
如果你希望对方改变的时候，就要放下这种期待，你只要无条件的去爱他的时候，他自己知道要怎么去做，因为他不又是傻子。
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