他出生时，国家已动荡不安。他童年就接受恪尽职守、为国效忠观念的熏陶，在他进入圣西尔军校时，他不想做一个平凡的人。
他爱学习！他不喜欢日复一日的军事操练和削土豆皮之类的和平时期的士兵生活，而是一头扎进坐落在古修道院里的阿尔斯市立图书馆里，埋头苦读那些僧侣们精心收藏的丰富的图书。
为了磨炼自己的记忆力，他强迫自己把课文倒过来背诵。为了弥补不善言谈，嗓门又尖又高的缺陷，他强迫自己，抓住一切机会向同学们做即席讲演，还强迫自己与同学多接近。
一战爆发，他被捕入狱。在狱中，他大部分时间用来学习。他以德文报纸当材料，精通了德语。
停战后，他回母校教书，在工作岗位上，他勤奋工作，潜心钻研。后来，他考入法国军事学院。
在学校里，他那非凡的记忆力，渊博的知识，果断的作风和迅速判断形势的能力，无不令人赞叹。
在花甲之年，他写《战争回忆录》。他不像丘吉尔口授，也不像专业作家用打字机，他用手中的自来水笔，一笔一画地往下写。
在写作之余，他如饥似渴地阅读。他要把被战争耽误的时间补回来。他再次读柏格森的著作，重读圣西门等的作品。俾斯麦的作品让他着迷……他甚至读园艺手册、气体力学、控制论以及制造马鞍的教科书。
在他退休时，他又开始写《希望回忆录》。
他不贪图名利！离职三个月后，他拒绝自己的军衔被提到国家所能授予的最高一级。
他把写回忆录的稿费大部分用作为残疾儿童所设置的慈善信托基金与其他选定的慈善事业费用。
他建保育院几乎使自己倾家荡产！经济拮据到来客只能用白开水款待。
在他遗嘱中声明，拒绝接受给予他的任何称号、晋升、荣誉、表彰和勋章，不论是法国的还是外国的。
人为财死，鸟为食亡！他不贪图荣华富贵，他的存在是为了自己的祖国，为了它，他要奋斗一生。
当国家遭遇法西斯入侵，他逃到英国，在救国运动中，只要有损自己国家的事，他坚决不做。哪怕是与英国首相丘吉尔，美国总统罗斯福交涉，他也从不让步。
在诺曼底登陆后，他维护国家主权，寸步不让。艾森豪威尔不得不让他。即使在战后冷战时期，因他的强势，英美也奈何不了他。
他为我们树立了民族英雄的光辉形象。他不像有些人为了执政，借助外力，对外力奴颜卑膝，出卖国家主权，出让国家领土来满足自己的私欲。
他绝不！他强势，他认为“法国是我的”“我要对国家的命运负责”。
他是戴高乐将军，法国历史上最伟大的人！
故事来自《戴高乐》，图片来自网络，侵删
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