一个大学的老师说了一个普遍的现象：如果在课堂上碰到睡觉的同学，如果是男生八成是前一天完了通宵游戏，如果是女生，一定是追剧一夜。为什么这些升入大学的学生会如此放肆，究其原因，是早在中学时代就被灌输了一种思想“好好学吧，再苦再累就这几年，考上大学就好了。”
“考上大学就好了”有几个意思？反正孩子的理解就是：考上大学就不用再学习了，高考结束意味着结束，大学是学习的终点站。所以中学时代在家长老师的威逼利诱下拼尽全力跑到终点，接下来开始放松，越放松越不想再动，而且这些脱离了监管的孩子如脱缰的野马一般开始自由奔腾，去自己想去的地方，做自己想做而之前不敢做的事情，以前需要偷偷摸摸做的事终于可以光明正大了。比如之前想看手机要等到爸妈睡着之后还要顾及半夜来访，更要顾及考不上大学失去了放肆的机会，因为，在大学里事半个社会人，父母不在身边耳提面命，没有升学压力，没有早晚自习，没有完不成作业罚站，更没有因为迟到或缺课请家长一说，大学里的老师好像只负责上课，大多不会瞪着眼敲着桌子或揪起耳朵大声呵斥：“不好好学习就考不上大学！”，“睡睡睡，将来别人上大学，你上街扫垃圾”......人家已经上了大学了，不管好坏，目的达到了，大学真是是享乐的人间天堂，高中那炼狱般的生活一去不复返了。
这种现象在二本及以下的学校最为明显，这类学生在高中多数是被被多少双眼睛照射着的不主动学习者，一旦脱离监管，便不着东西，肆意妄为。有人说：这是现在教育制度的问题，学校追求升学率，老师压榨学生，高考是通往成功的唯一道路，孩子是一个家庭的希望和未来，家长不得不刻苦孩子，尤其是人口大省的孩子，不拼命学没办法，高考的指挥棒不变，这个现象就不可能改变，这话好像有道理。但想想这话有问题，为什么211、985的学生几乎没有游戏通宵、追韩剧现象，晚上停火通明的图书馆，同一个宿舍拼的不是游戏通关、不是多看一集、不是谁的男朋友更帅更有钱，而是谁在自己的座位上做什么？考研准备什么专业？英语、计算机过了几级？兼职赚了多少钱？
同样的学校，同样的班级出来的孩子出来之后有如此大的差别，一类认为是学习的终点、快乐的天堂；一类认为是新的起点，知识的沃土。我们的孩子没有正确的价值导向，真的是我们的家庭教育出了问题，他们不能辨认正与反，是与否，一颗涣散的心随波逐流，没有自己的思考与见解。出了问题，除了埋怨就是自暴自弃。我们的家长，孩子的第一任老师、应该教给孩子扣第一粒纽扣的人给予的呵护与期待、无微不至的关怀和一颗除了学习能包容一切的心，而孩子最需要的理解、支持、鼓励和尊重却不愿施舍。
其实也是不是他们不舍得给，而是他们没有。就像我们现在经常说的高情商，其实无非是善良、宽容、给予的总称，没有这些，如何做到高情商？好的父母，需要终身学习。
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