看了《寻梦环游记》，感触非常大，它在诸多方面都值得借鉴学习！
单从框架来看，它用一个又一个小矛盾和小高潮把观众的情绪不断向前推进，同时最后一个大反转在意料之外又把人物的可恶推到极致，善恶分明，自如运用欲扬先抑和欲抑先扬！
除了精妙的框架之外，情节人物也非常细腻。影片中处处伏笔，过渡自然，有很多正能量的台词，很有教育意义。同时人物塑造也积极乐观幽默。其中还加入了奇幻、歌曲、传统习俗等元素，多元而精彩。
最重要的是主题，具有普遍深远的哲学意义，这种难以用语言表达的东西，电影通过一个主人公的大故事和几个小人物的故事以及具体的人物感情、行为表达了出来。
所以，一个好电影具备什么样的因素呢？
结构、情节、人物、主题。
结构包括每一个情节的详略、顺序。
情节包括故事的起因经过结果、一个又一个的矛盾、高潮和伏笔铺垫，让他们合理自然。
人物分主角和配角，可有多个人，尽量也去写一写配角的故事，让他们的故事丰富整个内容，赋予更多意义，更重要的是他们也是为主题服务的，不能偏题。
最后就是主题，最大的主题一定是一个，可以将其简化抽象为一个可理解可感受的意象词。还要有深刻性，启发性！比如影片中的“Remember me”。
所以，不管是电影还是文学小说作品，应该就是这四点了。先要有话可说——想好主题，然后规划整体——安排结构，再就是从现实中取材，或风俗，或事件，或人物，或语言，或动作等等，随主题，按结构去描摹——同步进行人物和情节。
一定要注意，用矛盾高潮推进，以欲扬先抑或反转告一段落，平缓圆满美好地结尾，电影给我们的教育意义不仅仅是惩罚坏人的快感，它更要给我们带来美好与希望，所以结局一定不能是以惩罚结尾，而要以幸福快乐结尾！最后，贯穿始终的是要多元而统一！
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