2021年1月18日
担任班主任工作已经一段时间了。可是回想这段时间的经历,我感觉自己干的并不是很好。我自己感觉包括领导对我的评价都是非常努力的,进班也非常的多。但班级依然是比较落后,班风也比较混乱。我仔细想想可能存在原因之一,就是我这个人比较健忘。它可能是班主任工作的一个杀手。
班主任工作需要是细致细心并且长时间的坚持。这一部分同学违反纪律要进行一定的惩罚,如果没有这些措施的话,其他同学可能就会纷纷效仿,最终达到令而不行的结果。昨天有两个同学在政治课上违犯了纪律,老师让我来让他们来找我。我对他们进行了教育,他们也认识到了错误,并且要执行一项处罚措施,就是抄政治的知识点。
可是今天我却把这件事忘了,这两个同学也没有把处罚的作业交给我,可能他们就发现了,我这个人比较健忘,过一段时间就忘了,于是他们犯了纪律以后也往往采取的措施就是往后推一推不立即处罚。慢慢的班级纪律就比较散漫了。使我真的非常恨自己,为什么那么健忘呢?健忘的原因可能有多方面的,但是我感觉最重要的一点就是平时的事比较多,自己也没有对他进行做一个合理的规划。并且没有细致的把它落实到笔头上。俗话说好记性不如烂笔头。
为了把班主任工作干得更好,我决定。努力改掉健忘的毛病,把工作做细,做扎实。对违反纪律的同学立马进行处理,从不后推。对一些必须完成的事,我准备用记便签的形式把它作为记录。时刻的提醒自己需要完成的哪些事情。并且在每天晚上及时的反思自己有哪些任务没有完成,第2天及时的来处理。
健忘——班主任工作的隐形杀手。真的,如果班主任比较健忘,并且让孩子们了解到这种情况的话,他们会采取各种措施来逃避处罚,并且形成自私自利的个人作风。学生最怕的就是始终如一的坚持一项原则,真正那么做了,孩子们就形成了习惯,慢慢的就可以做好了。这一项真的很难,有的老师一辈子也没有养成这种习惯。努力用各种形式来克服健忘的毛病。为自己加油!
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