开展课题研究，促进教师专业成长

       2018年3月14日上午10:00，我园举行课题开题报告会，当天深圳市教科院张素蓉教授、深圳大学社会学院李晓东教授、福田区教科院徐素倪副教授等三位专家莅临指导课题开题。

欢迎专家莅临我园指导课题开题

         首先，课题负责人林彦老师结合PPT作题为《促进幼儿在区域游戏中深度学习的策略研究——基于教师的有效观察与指导》的开题报告，全面阐述了课题的设计背景、研究的目标、方法与策略等方面的内容。

林彦老师作课题开题报告 专家和老师们听取课题开题报告

      随后，专家就课题报告的规范性、研究目标与内容的科学性、研究方法的可操作性等方面提出了专业的指导建议，让与会的老师们获益良多。

专家提出指导建议 教师认真聆听专家指导

        这是我园第一次承担区级课题研究，经验不足。但我们相信，只要我们以切实做好日常教育教学工作为抓手，以促进幼儿发展为落脚点，结合我园实际情况，以科学严谨的态度开展课题研究，定能在促进幼儿发展的同时，让教师的专业能力获得提升。