特级教师张祖庆在全国小学语文界享有盛名，特别是在小学作文方面很有心得，颇能启发人。他主张小学生写作文可以多多地向生活索取素材，让作文鲜活起来生动起来，解决无话可说的问题。
张祖庆老师通过电影来教作文，在语文圈子里是出了名的，充分地挖掘优秀电影的作文因素，为我所用，还专门写了一本书《光影中的创意写作》，讲用电影教写作的方法技巧。还有一些优秀歌曲，在张祖庆老师作文课堂上也成了作文素材。
他的一些做法引起热议，有的家长认为学生听歌看电影是不务正业，影响学习。其实这个问题并不复杂，任何事情都有一个度，小学生听歌看电影也是如此，如果失了度，当然不可取。
但是，如果听的歌是好歌，看的电影是好电影，为什么不呢？只要不沉迷其中就可以，适当听听歌看看电影也是可以的，既放松了心情，也接受了审美，还是积累作文素材好途径，让学生成为有米下锅的巧妇。
去年秋季开学前，特级教师张祖庆辞职了，他的辞职信爆红网络。我通读了他的名为《辞去公职，开启全新的后半生》辞职信，文笔流畅，主题明确，也可以当作一篇大作文来看。特别让我感动的是：张老师的作文教学理念并不只是讲给别人听的，他自己也是这样做的，是知行合一的，他在辞职信里大量引用了歌曲。我们一起来看看。
总得有人去擦亮星星。（一首儿歌的名字）
一生不羁放纵爱自由。（出自BEYOND的歌曲《海阔天空》）
我曾经拥有着的一切，转眼都飘散如烟。我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一答案。（出自朴树《平凡之路》）
不要问我到哪里去，我的故乡在远方！（出自齐豫《橄榄树》）
辞职信的最后引用《哪吒之魔童降世》主题歌《今后我与自己流浪》为他自己的辞职后的未来之路壮行。
张老师怎么教小学生写作文，他自己就怎么写作文，这是我从这封辞职信里得出来的结论。通过引用这些和自己当时的心境相似的歌曲，所营造出的气氛是让人难忘的，是极能让人产生情感上的共鸣的。所以说，优秀的电影和优秀的歌曲可以成为作文的素材，不要小瞧了这些内容。
语文老师告诉我们，写作文离不开素材，没有素材就没有完整的作文。作文素材从哪里来呢？一般来自我们的日常生活，当然平时的阅读也是一个重要来源，甚至“道听途说”都可以成为作文素材。比如说清朝蒲松龄在路边搭个凉棚，供给路人茶水，然后就听路人讲写荒诞离奇的故事，为自己的写《聊斋志异》积累了大量的写作素材。
从学生作文的实际来看，有些同学为了使自己的文章能够内容充实、主题鲜明，往往喜欢抄录一些名言警句、精彩段落，或者经常翻阅那些专为作文而编辑的素材杂志，这也是一种积累的方式。
那些平日阅读数量不足或者词汇贫乏的同学，在面对作文写作时，要么大脑一片空白，要么只能使用一些单调、陈旧的材料，以致写出的文章平淡乏味，毫无新意。如果我们从电影或者歌曲里面找些有用的素材，那不是很好吗？
一首歌有一首歌的意境，一首歌有一首歌的主题，里面一些歌词对于我们写作文是很有帮助的，恰当使用能够给作文增色不少，还别具一格。电影台词或者电影内容也是这样。有的在作文里面引用歌词或者电影内容，有的直接用歌词或者歌曲名来作为作文的题目。所有的引用，有一个大前提，那就是歌词或者电影内容与所写的作文内容在内涵上是一致的，这样才能具有说服力，才能令人深思。
其实，很多旋律优美的音乐、委婉动听的歌曲、好看的电影并不只是具有消遣的作用，它们往往包含着对往事的回忆，对未来的遐想，对人生的感悟，对世界的理解，只是它们的表现方式与文章有所不同罢了。
既然如此，当你的心灵被某一首歌曲、某一个事件打动的时候，你尽可以将二者巧妙地融合，从而以一种新鲜的方式抒发你的感悟与思考。这里特别点一下同学们爱看的动画片，如果是经典的动画片，里面一些内容是可以引用到作文里来的。但是一些粗制滥造的动画片，我看还是不适合引用的，歌曲也是这样。否则真的是一粒老鼠屎坏了一锅粥。
为作文积累材料并不像有些同学想象的那样复杂、困难，歌曲、电影可以为我所用，我们还可以受此启发，把日常生活中那些琐碎的事情加以整理，也能写进我们的作文。如果我们积少成多，集腋成裘，那么当面对作文考试时，也许就不会再为材料的贫乏、陈旧而忧心忡忡了。
只要是个有心人，我们时时处处都可以发现好的作文素材，不仅仅局限于电影和歌曲。
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