我的人类幼崽属于慢热行（在如今的多元教育下学会的新词汇，不能贴标签孩子内向，原本不敢说话的我，被各种教育观念教的更加不会说话，大概是恐惧大于了思考吸收），在兴趣班外等着的时候突然有一个新的想法，他上的兴趣班兴许不是为了技能为了分数，可能是他融入社会的学会社交技能的地方，在一个远方，家族成员不太多，原本的家族环境无法创造多元的小社会，幼崽自小也不是小话痨，没有七大姑八大姨舅舅大伯这样应接不暇的社交环境，自小的躺平教育俨然少了点啥。
说到这里我又想到关于电子产品的另类想法，自小我家没买电视节目，并非刻意，着实没有顾上（上班初期比较忙，下班就接手照顾孩子辅食陪玩讲故事，孩子睡着我可能也睡过去了，幼崽属于少觉型）。因为之前也看过一些电视看多了不利于大脑神经元链接吧啦吧啦一堆危害，所以可能隐约的觉得幼崽不能看电视，可是现在成长初期发现怎么看了手机电视平板游戏的娃娃们一个个生龙活虎的，我家娃娃只会说听不懂，增加了社交压力，反观目前如下：幼崽少了社交资本，融入集体有困难，语言表达较少，常说听不懂大人说话的意思。所以我有时就在想不看电视到底收获了啥？
写文章的过程中又在责难自己，因为我没给看电视，又没给填补其他教育所以还是家长的错，不是看不看电视本身得问题🤭🤭🤭
矛盾制造者之本尊
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